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XVI
Indice
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Le attività di sostegno didattico
Capitolo 17
– Il legame di attaccamento
17.1 Concetti generali.............................................................................................................. 245
17.2 La teoria spaziale di Bowlby............................................................................................. 246
17.3 La teoria della pulsione secondaria ................................................................................ 251
17.4 La teoria della suzione primaria dell’oggetto ................................................................ 252
17.5 La teoria della relazione d’oggetto ................................................................................. 253
Capitolo 18
– La motivazione
18.1 La teoria bisogno-pulsione-incentivo.............................................................................. 255
18.2 L’attrazione e la repulsione ............................................................................................. 256
18.3 Classificare le motivazioni................................................................................................ 257
18.4 Le teorie della motivazione ............................................................................................. 259
18.5 Daniel E. Berlyne: motivazione percettiva ed epistemica.............................................. 261
18.6 La motivazione a realizzare competenze ........................................................................ 262
Autostima e motivazione: un intervento di didattica cognitiva .............................................
Capitolo 19
– I conflitti, la difesa, i disturbi psichici
19.1 I tipi di conflitto ............................................................................................................... 263
19.2 La frustrazione.................................................................................................................. 263
19.3 I meccanismi di difesa...................................................................................................... 265
19.4 L’adattamento .................................................................................................................. 267
19.5 Le nevrosi.......................................................................................................................... 268
19.6 Le psicosi .......................................................................................................................... 270
19.7 Le psicoterapie ................................................................................................................. 272
19.8 Malattia e salute mentale ................................................................................................. 276
Parte Quarta
Individuo e società
Capitolo 20
– Lo sviluppo sociale
20.1 Concetti generali.............................................................................................................. 279
20.2 L’individuo e i suoi contesti: famiglia, scuola, lavoro .................................................... 280
20.3 Il processo di socializzazione ........................................................................................... 281
20.4 La famiglia ........................................................................................................................ 283
20.4.1 La nascita delle relazioni familiari ...................................................................... 284
20.4.2 Lo sviluppo delle relazioni familiari ................................................................... 287
20.4.3 Inserimento scolastico e collaborazione con la famiglia ................................... 288
20.5 L’istituzione scolastica e l’adolescenza ........................................................................... 291
20.6 I gruppi ............................................................................................................................. 293
20.7 Stratificazione e mobilità sociale..................................................................................... 295
20.8 Atteggiamenti, opinioni e rappresentazioni sociali ....................................................... 296
20.9 I principali contributi teorici........................................................................................... 298
20.9.1 Daniel Stern.......................................................................................................... 298
20.9.2 Jean Piaget ............................................................................................................ 299