Risonanze emotive in adolescenza

viii

3. Adolescenza e ricerca educativa:

interdipendenza fattoriale ed epistemica

3.1

Alcuni elementi distintivi nella semantica della ricerca

pedagogica in adolescenza ................................................. pag. 69

3.2

Contaminazioni teoriche e metodologiche ....................... » 85

3.3

Il “metodo empatico” nella ricerca educativa .................... » 94

3.4

Analisi pedagogica: fattori di coincidenza-continuità e di

variabilità .......................................................................... » 98

3.5

Ultimi riferimenti statistici: Indagine Eurispes .................. » 104

4. La scuola matrice di cambiamento:

la parola agli insegnanti

4.1

Dare e ricevere: per una scuola che funzioni .................... » 109

4.2

Analisi e commento della ricerca ..................................... » 115

4.3

L’intervista ed alcune risposte degli insegnanti ................ » 120

4.4

Alcune considerazioni "nali sulla ricerca ......................... » 140

Bibliogra"a generale

........................................................... »

143