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vii

Indice

Introduzione

......................................................................... pag.

1

1. L’adolescenza tra vecchie e nuove frontiere:

metafore e prospettive

1.1

Uno sguardo al passato ..................................................... pag. 5

1.2

Le metafore teorico-concettuali dell’adolescenza .............. » 20

1.3

Volontaria reclusione: l’io minimo e l’onda lunga della

cultura narcisista ................................................................ » 24

2. Risonanze emotive ed intermittenze evolutive:

linee di sviluppo ed educazione in adolescenza

2.1

L’adolescenza come categoria dell’emotività ..................... » 27

2.2

Una generazione diversa .................................................... » 32

2.3

Emozioni ed educazione: l’interferenza soggettiva ............ » 38

2.4

L’empatia come atto pedagogico-educativo ....................... » 48

2.5

Cancelliamo farmacologicamente le emozioni .................. » 51

2.6

Pro"li teorici e dimensioni di sviluppo in adolescenza ...... » 56