9 / 22
vii
Indice
Introduzione
......................................................................... pag.
1
1. L’adolescenza tra vecchie e nuove frontiere:
metafore e prospettive
1.1
Uno sguardo al passato ..................................................... pag. 5
1.2
Le metafore teorico-concettuali dell’adolescenza .............. » 20
1.3
Volontaria reclusione: l’io minimo e l’onda lunga della
cultura narcisista ................................................................ » 24
2. Risonanze emotive ed intermittenze evolutive:
linee di sviluppo ed educazione in adolescenza
2.1
L’adolescenza come categoria dell’emotività ..................... » 27
2.2
Una generazione diversa .................................................... » 32
2.3
Emozioni ed educazione: l’interferenza soggettiva ............ » 38
2.4
L’empatia come atto pedagogico-educativo ....................... » 48
2.5
Cancelliamo farmacologicamente le emozioni .................. » 51
2.6
Pro"li teorici e dimensioni di sviluppo in adolescenza ...... » 56