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Parte Terza
Esempi di Unità di Apprendimento
Fase 17.
tempo: 120’
Dopo aver corretto i lavori, il docente li farà riscrivere in bella
copia ai ragazzi affinché possano essere uniti a formare un car-
tellone da appendere in classe assieme agli altri creati durante il
progetto.
Può essere altrettanto interessante scannerizzare questi documenti,
insieme agli altri e creare insieme ai ragazzi un video o una presen-
tazione di Powerpoint che riassuma i momenti salienti e tutto ciò
che è stato realizzato dalla classe durante i mesi di lavoro.