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Sommario
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Capitolo Terzo – La didattica della riflessione sulla lingua:
fondamenti e proposte
Letizia Rovida
3.1 I campi della ri&essione sulla lingua............................................168
3.1.1 Gli “oggetti” della ri&essione sulla lingua nelle
Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola
dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione......................168
3.1.2 La ri&essione sulla lingua nei piani di studio
dei percorsi liceali..............................................................171
3.1.3 La ri&essione sulla lingua nella declinazione
dei risultati di apprendimento per il primo biennio
degli Istituti Tecnici e Professionali e nel Regolamento
relativo all’adempimento dell’obbligo scolastico ............172
3.1.4 La ri&essione sulla lingua nel Quadro di Riferimento
Invalsi..................................................................................174
3.1.5 Grammatica, testualità, pragmatica, sociolinguistica.......175
3.2 De$nire gli obiettivi della ri&essione sul sistema della
lingua (morfosintassi e lessico) .............................................177
3.2.1 Dalla conoscenza implicita alla coscienza
metalinguistica.................................................................... 177
3.2.2 ll ruolo della ri&essione sulla lingua.................................178
3.2.3 La progressione degli obiettivi di apprendimento
relativi alla morfosintassi ...................................................180
3.2.4 Contributi per la de$nizione di un sillabo relativo
al riconoscimento delle categorie lessicali .......................183
3.2.5 La competenza morfologica per la competenza lessicale ..184
3.3 Modelli e nozioni di riferimento .................................................186
3.3.1 I modelli teorici..................................................................186
3.3.2 La grammatica nozionale ..................................................190
3.3.3 La grammatica valenziale: principi fondanti....................192
3.3.4 La grammatica valenziale: applicazioni didattiche ..........196