16 / 36
www.
edises
.it
XIV
Indice
Parte Terza
Legislazione sociale e scolastica
Capitolo 8
L’evoluzione storica della scuola italiana
8.1 La scuola in Italia nella seconda metà dell’Ottocento.....................................................163
8.1.1 La legge Casati del 1859.........................................................................................163
8.1.2 La legge Coppino del 1877....................................................................................163
8.2 La scuola in Italia nella prima metà del Novecento.........................................................163
8.2.1 La legge Orlando (1904).......................................................................................164
8.2.2 La legge Daneo-Credaro (1911)............................................................................164
8.2.3 La riforma Gentile (1923)......................................................................................164
8.2.4 Il Concordato del 1929...........................................................................................166
8.2.5 La “difesa della razza”.............................................................................................166
8.2.6 La riforma fascista di Giuseppe Bottai (1939)......................................................166
8.3 La scuola in Italia nel secondo dopoguerra......................................................................166
8.3.1 La nuova scuola media...........................................................................................167
8.3.2 Il Sessantotto...........................................................................................................167
8.3.3 Gli anni Settanta: i decreti delegati e la legge n. 517/1977.................................168
8.4 Le riforme degli anni Novanta. .........................................................................................169
8.4.1 Il proliferare delle sperimentazioni. .....................................................................169
8.4.2 Leggi riformatrici. ..................................................................................................169
8.4.3 L’autonomia scolastica, lo Statuto degli studenti e la parità scolastica...................... 170
8.5 La strategia di Lisbona.......................................................................................................170
8.5.1 La riforma Moratti..................................................................................................170
8.5.2 Il “cacciavite” del Ministro Giuseppe Fioroni.......................................................171
8.6 Il ministero Gelmini...........................................................................................................171
8.7 Il ministero Profumo..........................................................................................................172
8.8 La riforma della “buona scuola”........................................................................................173
8.9 Il ministero Fedeli...............................................................................................................174
Capitolo 9
Gli ordinamenti della scuola dell’infanzia
9.1 Il diritto all’educazione e all’istruzione. ...........................................................................175
9.1.1 Il diritto allo studio.................................................................................................176
9.1.2 Il sostegno alla frequenza delle scuole dell’obbligo.............................................177
9.1.3 Il diritto allo studio per i capaci e meritevoli........................................................178
9.1.4 Il sistema nazionale di istruzione e formazione....................................................178
9.1.5 Le scuole paritarie..................................................................................................179
9.1.6 Le scuole non statali nella legge n. 27/2006........................................................180
9.1.7 L’attuazione della Legge 107/2015: diritto allo studio e potenziamento
della Carta dello studente (D.Lgs. n. 63/2017) ���������������������������������������������������181
9.1.8 I servizi da fornire su tutto il territorio nazionale................................................181
9.2 L’obbligo scolastico nella Costituzione.............................................................................183
9.3 L’istituzione della scuola materna statale. ........................................................................184
9.3.1 Le finalità della scuola materna.............................................................................184
9.3.2 Gli ordinamenti del 1968.......................................................................................185
9.3.3 Il personale.............................................................................................................185
9.3.4 La riduzione dell’orario settimanale di lavoro dei docenti della scuola materna.186