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XVIII
PREFAZIONE
Livello matematico.
Abbiamo introdotto il calcolo matematico gradualmente, tenendo
a mente che gli studenti spesso seguono contemporaneamente corsi introduttivi di calcolo
e di sica. Molti passaggi sono mostrati quando le equazioni di base vengono sviluppate, e
viene fatto un riferimento alle appendici matematiche alla ne del libro. Anche se i vettori
sono discussi in dettaglio nel Capitolo 1,
i prodotti dei vettori sono introdotti più tardi nel
testo, dove sono richiesti nelle applicazioni siche. Il prodotto indicato dal punto viene in-
trodotto nel Capitolo 6, in cui si discute dell’energia di un sistema; il prodotto indicato dalla
croce viene introdotto nel Capitolo 10, in cui si discute del momento angolare.
Cifre signi2cative.
Sia negli esempi svolti che nei problemi di ne capitolo, una cura par-
ticolare è stata dedicata al trattamento delle cifre signicative. La maggior parte degli esem-
pi viene risolta con due o tre cifre signicative, a seconda della precisione dei dati forniti.
Di norma, la precisione dei dati e delle risposte dei problemi di ne capitolo è di tre cifre
signicative. Laddove si effettuino calcoli di stima, tipicamente si opera con una sola cifra
signicativa. (Una discussione più approfondita delle cifre signicative si
può trovare nel
Capitolo 1.)
Unità di misura.
Il testo si basa sul Sistema Internazionale delle unità di misura (SI). Oc-
casionalmente, e solo nei capitoli dedicati alla meccanica ed alla termodinamica, si farà uso
del sistema pratico statunitense.
Appendici e risvolti di copertina.
Una serie di appendici è presente alla ne del libro.
Molte di esse sono una rassegna dei concetti e delle tecniche di matematica impiegati nel
testo, come la notazione scientica, l’algebra, la geometria, la trigonometria, il calcolo diffe-
renziale ed integrale. Nel testo viene fatto riferimento a queste appendici. La maggior par-
te delle ricapitolazioni matematiche delle appendici contiene esempi svolti ed esercizi con
risposta. Altre appendici contengono tavole di dati sici, tabelle di conversione, le unità SI
delle grandezze siche e la tavola periodica degli elementi. I risvolti di copertina contengo-
no altre informazioni utili: costanti fondamentali, dati di sica, dati del Sistema Solare, una
lista dei pressi standard, simboli matematici, l’alfabeto greco e le abbreviazioni standard
delle unità di misura.
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Opzioni per i docenti
Sebbene molti argomenti presenti nei testi tradizionali siano stati omessi in questo testo, i
docenti potrebbero ritenere che in questo volume vi sia più materiale di quanto se ne possa
trattare in due semestri. Per questa ragione, si possono seguire i seguenti suggerimenti. Se si
desidera porre maggiore enfasi sugli argomenti di Fisica moderna, possono essere tralasciati
i Capitoli 15, 16, 17, 18, 24, 25 e 26. Al contrario, se si vuole seguire un approccio più tradi-
zionale con maggiore enfasi sulla Fisica classica, i capitoli da tralasciare sono 9 e 11. Entrambi
gli approcci possono essere seguiti senza alcuna perdita di continuità. Altre opzioni possono
prevedere un approccio intermedio tra i due, scegliendo di omettere alcuni o tutti i seguenti
paragra, che possono essere considerati facoltativi:
3.6 Velocità relativa e accelerazione relativa
6.10 Diagrammi di energia ed equilibrio di un sistema
9.9 Relatività generale
10.12 Rotolamento dei corpi rigidi
12.6 Oscillazioni smorzate
12.7 Oscillazioni forzate
14.6 Congurazioni d’onda non sinusoidali
14.7 Orecchio e teorie della percezione del tono
15.8 Altre applicazioni di dinamica dei $uidi
16.6 Distribuzione delle velocità molecolari
17.7 Calori specici molari dei gas perfetti
17.8 Trasformazioni adiabatiche per un gas perfetto
17.9 Calori specici molari ed equipartizione dell’energia
20.10 Condensatori con dielettrici
22.11 Magnetismo nella materia
26.5 L’occhio
27.9 Diffrazione di raggi X da cristalli
Materiale di supporto per i docenti.
I docenti che utilizzano il testo a scopo didattico
possono scaricare dal sito
www.edises.it, previa registrazione all’area docenti, le immagini del
libro in formato Power Point.