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Tracce svolte per la prova scritta
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proposta formativa: una buona integrazione fa sì che anche in questi sogget-
ti nascano dei conflitti, cioè delle opposizioni e delle resistenze alla proposta
educativa proveniente dall’adulto insegnante. Possono manifestarsi in forme
scarsamente costruttive della contrapposizione, della trasgressione o dell’a-
patia. Possono diventare più facilmente leggibili come costruttive quando
sono il frutto di una vivacità di interessi o come richiesta da parte del sog-
getto disabile di riorganizzare la proposta educativa sulla base delle proprie
esigenze, dei propri ritmi e delle proprie capacità strumentali.