XII
PREFAZIONE
largomento nel modo più chiaro e ordinato possibile. È stato un obieivo impe-
gnativo a causa della complessità della tematica. I disturbi motori del linguaggio
coinvolgono alcune delle componenti più complesse del sistema nervoso e rico-
noscono anche unampia gamma di cause, sintomi e traamenti. Decidere cosa
includere ed escludere da questo libro è stato come camminare su un
lo. Da un
lato, dovevano essere inseriti sucienti deagli per descrivere esaustivamente i
disturbi, dallaltro, alcuni particolari si dovevano omeere per non sovraccaricare
il leore con troppe informazioni anatomiche e neurologiche.
Nel tentativo di presentare questo argomento nel modo più chiaro possibile, è
stato necessario ripetere alcuni aspei molte volte in dierenti parti del libro. Ad
esempio, la funzione del cervelleo è discussa nel Capitolo 2 (Il sistema motorio)
e poi riesaminata nel Capitolo 7 (Disartria atassica). Si può dire lo stesso per le basi
neurologiche della disartria spastica, che sono traate in numerose parti del testo.
Questa ridondanza è ancora più evidente per quanto riguarda lelenco di alcune
procedure di traamento in dierenti capitoli. Infai, nelle prime fasi della stesura
del testo, è stato deciso di includere i suggerimenti terapeutici per ogni speci
co di-
sturbo allinterno del capitolo in cui questo viene discusso, piuosto che adoare il
più tradizionale metodo di presentare la terapia in un unico capitolo separato. Con
questo tipo di organizzazione, ogni capitolo presenta il quadro completo di uno spe-
ci
co disturbo motorio del linguaggio, dalle cause al traamento. Daltro canto, sic-
come numerose procedure di traamento sono appropriate per più di un disturbo,
qualche ripetizione da un capitolo allaltro era inevitabile.
Organizzazione
Lorganizzazione complessiva del libro è chiara. Il Capitolo 1 presenta una revi-
sione di antichi casi clinici che sembrano implicare disturbi delleloquio o del lin-
guaggio e rappresenta unintroduzione storica allo studio dei disturbi motori del
linguaggio. Il Capitolo 2 fornisce una panoramica del sistema motorio, certamente
una delle componenti più straordinarie e complesse del sistema nervoso. Come
accennato in questo capitolo, è essenziale che i clinici abbiano almeno una cono-
scenza di base del sistema motorio per poter diagnosticare e traare accuratamen-
te i disturbi motori del linguaggio. Nel Capitolo 3 si discute come valutare questi
disturbi. Una considerevole parte di questo capitolo è una spiegazione passo per
passo della valutazione deagliata degli aspei motori del linguaggio. Viene spie-
gato cosa esamina ogni prova di valutazione e perché è signi
cativa. Dal Capitolo
4 al Capitolo 11 vengono traate le sei disartrie pure, la disartria mista e laprassia
verbale. In tui questi capitoli è stata mantenuta unorganizzazione coerente, così
da facilitare la comprensione dei disturbi. Ognuno inizia con le basi neurologiche
della patologia, continua con le cause del disturbo, lanalisi delle caraeristiche
rilevanti delleloquio e le principali modalità di valutazione e si conclude con dei
suggerimenti per il traamento.
