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INDICE
4.2
•
Cellule.................................................................................................................................................................................. 57
4.3
•
Sistemi gerarchici: lo spettro biologico..............................................................................................................58
4.4
•
Specie e tassonomia....................................................................................................................................................60
4.5
•
E se…? Riflessioni sulle frontiere della biologia sintetica.........................................................................62
4.6
•
Spunti didattici................................................................................................................................................................ 64
4.6.1
•
Di quante cellule siamo fatti?.................................................................................................................... 64
4.6.2
•
Cosa vediamo per davvero quando guardiamo dentro al microscopio?................................ 65
4.6.3
•
Uovo, questo sconosciuto.......................................................................................................................... 65
4.6.4
•
Costruiamo un cladogramma!.................................................................................................................66
4.6.5
•
Familiarizziamo con il linguaggio del codice genetico................................................................. 67
CAPITOLO
5
|
Il concetto di razza e la specie umana
5.1
•
Il contesto odierno........................................................................................................................................................69
5.2
•
Sulla non esistenza delle razze umane............................................................................................................. 73
CAPITOLO
6
|
Evoluzione e selezione naturale
6.1
•
La centralità dell’evoluzione....................................................................................................................................83
6.2
•
Il pensiero evoluzionistico in pillole..................................................................................................................... 84
6.2.1
•
Evoluzione e selezione naturale prima di Darwin...........................................................................84
6.2.2
•
Il pensiero di Darwin.....................................................................................................................................86
6.2.3
•
Il pensiero evoluzionistico dopo Darwin............................................................................................90
6.3
•
Evoluzione dell’uomo..................................................................................................................................................93
6.4
•
Didattica dell’evoluzione.......................................................................................................................................... 100
6.4.1
•
Trappole nel percorso.................................................................................................................................. 100
6.4.2
•
Letture e testi per divulgare l’evoluzione..........................................................................................103
6.4.3
•
Evoluzione e gioco.........................................................................................................................................105
6.4.4
•
Musei e istituzioni di ricerca.....................................................................................................................109
6.4.5
•
Risorse su internet......................................................................................................................................... 110
6.5
•
Anti-evoluzionismo: strategie e mezzi di difesa per gli insegnanti....................................................................121
6.5.1
•
L’anti-evoluzionismo classico................................................................................................................... 122
6.5.2
•
Intelligent Design........................................................................................................................................... 122
6.5.3
•
Anti-evoluzionismo parascientifico.................................................................................................... 125
6.5.4
•
Come difendersi.............................................................................................................................................126
CAPITOLO
7
|
Ecologia ed educazione ambientale
7.1
•
Ecologia e Antropocene: due neologismi per il XXI secolo.....................................................................129
7.1.1
•
Ecologia..................................................................................................................................................................129
7.1.2
•
Antropocene.......................................................................................................................................................132
7.1.3
•
Una storia nuova, una disciplina giovane per sfide assolutamente inedite..................... 134
7.2
•
Sorprese ambientali ..................................................................................................................................................135
7.3
•
Educazione ambientale............................................................................................................................................137
7.4
•
Didattica dell’ecologia e relazioni tra organismi............................................................................................ 141