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Indice
XV
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edises
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4.7 Le frasi relative .......................................................................................................602
4
.
8
Gli articoli partitivi .................................................................................................602
Capitolo 5
Gli aggettivi qualificativi
5.1 La collocazione dell’aggettivo ..............................................................................604
5.1.1 I comparativi...............................................................................................604
5.1.2 Il superlativo ...............................................................................................606
5
.
1
.
3
Gli aggettivi di nazionalità .........................................................................608
Capitolo 6
Gli avverbi e le preposizioni
6.1 Gli avverbi ...............................................................................................................610
6.1.1 Gli avverbi di modo....................................................................................610
6.1.2 Gli avverbi di luogo e tempo .....................................................................610
6.1.3 Gli avverbi di frequenza.............................................................................611
6.1.4 Gli avverbi di quantità................................................................................611
6.1.5 Gli avverbi frasali ........................................................................................611
6
.
2
Le preposizioni.......................................................................................................612
6.2.1 Le preposizioni, di posizione e movimenti...............................................612
6.2.2 Le preposizioni di tempo...........................................................................613
Appendice
Uso della lingua
.............................................................................................615
Appendix
Educational and psyco-pedagogical competences and basic knowledge of
the education system
.................................................................................................653