

XIV
Indice
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edises
.it
8.2.1
Una premessa necessaria ................................................................. 299
8.2.2
La Commissione europea................................................................ 299
8.2.3
Il Consiglio europeo........................................................................ 300
8.2.4
Il Consiglio dell’Unione europea ................................................... 300
8.2.5
Il Parlamento europeo..................................................................... 301
8.2.6
La legislazione dell’Unione europea............................................... 302
8.2.7
Il primato del diritto europeo ......................................................... 302
8.2.8
La Corte di giustizia dell’Unione europea ..................................... 303
8.2.9
La Corte dei conti europea ............................................................. 304
8.2.10 La Banca centrale europea .............................................................. 304
8.2.11 Gli organi consultivi dell’Unione europea ..................................... 305
8.3 Il funzionamento dell’Unione europea ......................................................... 306
8.3.1
I principi ispiratori dell’Unione europea ........................................ 306
8.3.2
I principi dell’agire dell’Unione europea: attribuzione,
sussidiarietà, proporzionalità........................................................... 307
8.3.3
I principi dell’UE di derivazione giurisprudenziale ....................... 309
8.4 Le competenze dell’Unione europea ............................................................ 309
8.4.1
Competenze esclusive ..................................................................... 309
8.4.2
Competenze concorrenti................................................................. 310
8.4.3
Competenze di coordinamento....................................................... 310
8.4.4
Competenze di sostegno ................................................................. 310
8.5 L’Unione europea e le azioni di supporto ai sistemi nazionali di istruzione ...... 311
8.5.1
Premessa .......................................................................................... 311
8.5.2
Dal Libro bianco di Delors alla Strategia di Lisbona..................... 311
8.5.3
Acquisizione delle competenze chiave ............................................ 313
8.5.4
Sistemi formativi, mondo del lavoro e dell’impresa,
qualifiche professionali.................................................................... 314
8.5.5
Valutazione degli apprendimenti .................................................... 315
8.6 La “Strategia Europa 2020” .......................................................................... 315
8.6.1
Le “iniziative faro” .......................................................................... 316
8.6.2
Le iniziative prioritarie.................................................................... 317
8.6.3
Gioventù in movimento .................................................................. 318
8.6.4
Competenze e occupazione............................................................. 319
8.6.5
Lotta all’esclusione.......................................................................... 320
8.6.6
Una
governance
concertata............................................................... 320
8.7 I programmi europei a sostegno dell’istruzione lungo tutto l’arco della vita ...... 321
8.7.1
eTwinning ........................................................................................ 323
8.8 I sistemi scolastici di Paesi membri dell’Unione europea............................. 323
8.8.1
Modelli europei per l’istruzione di base ......................................... 323
8.8.2
Durata dell’istruzione obbligatoria ................................................. 324
8.8.3
Schede sui sistemi scolastici di sette Paesi dell’Unione europea.... 325
8.9 Danimarca......................................................................................................
8.9.1
Istruzione prescolare .......................................................................
”
8.9.2
Istruzione obbligatoria ....................................................................
”
8.9.3
Istruzione secondaria superore di tipo generale .............................
”
8.9.4
Riforme in corso..............................................................................
”
8.10 Francia............................................................................................................
”
8.10.1 Istruzione prescolare .......................................................................
”