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XX
Indice
9.6.5 L’educazione interculturale nei documenti ministeriali e nelle leggi italiane...497
9.6.6 Il plurilinguismo.....................................................................................................499
9.7 Infine: il “problema” dell’eccellenza.................................................................................499
9.7.1 La valorizzazione in aula degli studenti dotati. ....................................................500
9.7.2 L’incentivazione dell’eccellenza............................................................................501
In sintesi
.........................................................................................................................................503
Parte Seconda
Legislazione scolastica
SEZIONE I
Il sistema scolastico italiano ed il contesto europeo
Capitolo 10
L’evoluzione storica della scuola italiana
10.1 La scuola in Italia nella seconda metà dell’Ottocento.....................................................527
10.1.1 La legge Casati del 1859.........................................................................................527
10.1.2 La legge Coppino del 1877....................................................................................528
10.2 La scuola in Italia nella prima metà del Novecento.........................................................528
10.2.1 La legge Orlando (1904).......................................................................................528
10.2.2 La legge Daneo-Credaro (1911)............................................................................528
10.2.3 La riforma Gentile (1923)......................................................................................529
10.2.4 Il Concordato del 1929...........................................................................................530
10.2.5 La “difesa della razza”.............................................................................................530
10.2.6 La riforma fascista di Giuseppe Bottai (1939)......................................................531
10.3 La scuola in Italia nel secondo dopoguerra......................................................................531
10.3.1 La nuova scuola media...........................................................................................531
10.3.2 Il Sessantotto...........................................................................................................532
10.3.3 Gli anni Settanta: i decreti delegati e la legge n. 517/1977.................................533
10.4 Le riforme degli anni Novanta. .........................................................................................533
10.4.1 Il proliferare delle sperimentazioni. .....................................................................533
10.4.2 Leggi riformatrici. ..................................................................................................534
10.4.3 L’autonomia scolastica, lo Statuto degli studenti e la parità scolastica....................534
10.5 La strategia di Lisbona.......................................................................................................534
10.5.1 La riforma Moratti..................................................................................................535
10.5.2 Il “cacciavite” del Ministro Giuseppe Fioroni.......................................................535
10.6 Il ministero Gelmini...........................................................................................................536
10.7 Il ministero Profumo..........................................................................................................537
10.8 La riforma della “buona scuola”..........................................................................................537
10.9 Il ministero Fedeli...............................................................................................................538
10.10 I ministri della XVIII legislatura........................................................................................539