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Capitolo 1
Comprensione del testo
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17) On définit le rapport que le livre de chevet entretient avec le
lecteur comme:
A.
un abandon
B.
un reniement
C.
une convention
D.
un engagement
18) Le chevet est:
A.
une boîte en papier
B.
la couverture d’un livre
C.
une pièce de drap qu’on dresse ou qu’on étend pour se couvrir
D.
la partie du lit où l’on pose la tête
19) On est fidèle aux livres de chevet parce qu’ils sont:
A.
intéressants
B.
nombreux
C.
immuables
D.
variés
20) Un livre-parasol est:
A.
un livre amusant
B.
un livre étalé sur votre visage
C.
un livre-bouclier
D.
un livre qui a peu de chances de rejoindre votre chevet
21) Pourquoi assimile-t-on les livres de chevet à une drogue?
A.
Parce qu’on ne peut pas se passer d’eux
B.
Parce qu’ils intoxiquent les lecteurs
C.
Parce qu’on les garde pour soi
D.
Parce qu’ils sont chers
22) Le cas de l’institutrice est porté dans le but:
A.
d’exemplifier les lectures de Catherine
B.
d’illustrer la dépendance des livres
C.
de démontrer l’emprise des livres de chevet sur les lecteurs
D.
d’illustrer la capacité de savoir par coeur les passages préférés
23) D’après l’auteur de l’article les bouquins lancés à grands frais
sont:
A.
des livres économiques