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Sommario
Parte Prima
Ambito normativo:
il lungo cammino dell’integrazione
Capitolo 1
Dalle scuole speciali all’inserimento....................................................................................................................3
Capitolo 2
Dall’inserimento all’integrazione.........................................................................................................................15
Capitolo 3
Il ruolo istituzionale e sociale dell’insegnante di sostegno................................................................. 43
Parte Seconda
Ambito psicopedagogico: psicologia dello sviluppo
e dell’apprendimento
Capitolo 4
Temi e prospettive della psicologia dello sviluppo.................................................................................. 57
Capitolo 5
Processi cognitivi, apprendimento, creatività e pensiero divergente...........................................69
Capitolo 6
Intelligenza emotiva, empatia, emozioni e sentimenti......................................................................... 87
Capitolo 7
La personalità e i suoi processi......................................................................................................................... 109
Capitolo 8
La definizione dell’identità.................................................................................................................................... 121
Capitolo 9
L’adolescenza............................................................................................................................................................... 131
Capitolo 10
Il legame di attaccamento.................................................................................................................................139
Capitolo 11
La motivazione...........................................................................................................................................................149
Capitolo 12
I conflitti, la difesa, i disturbi psichici.............................................................................................................157
Parte Terza
Ambito psicopedagogico:
individuo e società
Capitolo 13
Lo sviluppo sociale..................................................................................................................................................173
Capitolo 14
Il senso morale........................................................................................................................................................203
Capitolo 15
Il linguaggio e la comunicazione...................................................................................................................209
Capitolo 16
L’importanza del gioco nello sviluppo sociale........................................................................................227
Capitolo 17
Socializzazione e aggressività in età scolare...........................................................................................249