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Capitolo 2
Finalità e metodi di insegnamento delle scienze sperimentali
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edises
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Metodi
Strumenti
Tempi
•
Problem solving
(
apprendimento per scoperta
)
•
Lezione frontale
Presentazione del problema con
riferimenti al mondo esterno e alla
vita quotidiana. Si richiamano con-
cetti appresi nei giorni precedenti.
•
In gruppo
Sollecitare la partecipazione della
classe e la discussione. I giovani
devono quindi imparare a rappor-
tarsi agli altri, a rispettare i diritti e
le opinioni altrui, a lavorare insie-
me per la soluzione di problemi e
per progetti comuni, in breve
devono fare l’esperienza dei pro-
cessi di cooperazione a scuola.
•
Materiale utile per attuare l’e-
sperimento
•
Confronto con il libro di testo
Rappresentazione grafica
•
Lucidi, lavagna luminosa
•
Audiovisivi
•
CD-ROM
•
Mappe concettuali
Schema delle modalità in cui si pos-
sono collegare i vari concetti
•
Quotidiani
50 min.
Tabella 2.1
Metodi, strumenti e tempi di una lezione tipo