Esperimenti di Fisica mediante trasformata di Fourier e trasformata Wavelet

Nelle scienze sperimentali, e in particolare nella fisica, un ruolo chiave è giocato dalla realizzazione di esperimenti che prevedono la progettazione, la costruzione, l’approntamento di dispositivi sperimentali e, successivamente, l’acquisizione e l’analisi di dati con il fine di formulare semplici modelli interpretativi e/o teorie, o ancora di suffragarle o falsificarle.
Infatti, ancorché modelli e teorie costituiscano un prodotto dell’intelletto umano, nei casi concreti risulta limitativo ridurre la costruzione della conoscenza del reale alla sola speculazione teorica, e ciò in ragione del fatto che modelli interpretativi e teorie spesso richiedono un riscontro con i dati sperimentali.
Sotto questa luce, gli esperimenti, se progettati propriamente, sono in grado non soltanto di testare la validità o inficiare un modello interpretativo o una teoria ma, ed è questo il caso che più importa per gli scopi di questo volume, di favorire la comprensione di concetti che possono apparire astratti e/o risultare di non facile comprensione proprio perché non opportunamente contestualizzati sul fronte dell’esperienza.
In questo quadro di riferimento, nell’insegnamento di alcuni temi comuni alla fisica e alla matematica, le attività di laboratorio in generale, e gli esperimenti di fisica in particolare, possono svolgere non soltanto la funzione di verifica, falsificazione o formulazione delle leggi fisiche, ma anche la funzione di favorire la comprensione di concetti e leggi, ancor più se sono di pertinenza di discipline diverse, come la fisica e la matematica.

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