Lo studio della Chimica Analitica a livello universitario deve essere in grado non solo di fornire una preparazione solida che risponda ai requisiti dell'industria moderna, ma anche di preparare alla ricerca accademica di base. Questo è l'obiettivo principale della Divisione di Chimica Analitica (DAC) della Federazione Europea delle Società Chimiche (FECS). Il Curriculum di Chimica Analitica elaborato della DAC rappresenta il primo tentativo, largamente accolto, di armonizzare i curricula di base in chimica analitica, con evidenti vantaggi per gli studenti che vogliano confrontarsi con la realtà europea del lavoro e della ricerca. Questo testo è la versione autentica del Curriculum DAC in Chimica Analitica; il suo concetto ispiratore si basa su una miscela bilanciata di metodi tradizionali di analisi chimica (Parte II), di moderne tecniche di analisi biologica (Parte II) e fisica (Parte III) e di Chemiometria (Parte IV). Tali capitoli sono preceduti da una parte introduttiva che tratta argomenti di carattere generale come gli scopi della Chimica Analitica ed il suo ruolo enlla società, il processo analitico e controllo di qualità (Parte I). Il testo è infine completato da una parte di rilievo per le applicazioni industriali, la Parte V, che comprende tra l'altro i sistemiper l'analisi totale, le tecniche ifenate ed i sistemi per l'analisi dei processi.