- Formato copertina flessibile
- Edizione II/2025
- N. Pagine 216 / B/N
- ISBN 9788836232383
-
Sconto
Il Tutor Professionale nel corso di laurea in infermieristica
Il volume rappresenta un aggiornato e solido riferimento per chi svolge o aspira a svolgere il ruolo di tutor nella formazione infermieristica. Il testo approfondisce il duplice ruolo del tutor di didattica e del tutor clinico, evidenziando la loro azione sinergica nel guidare gli studenti attraverso un percorso integrato tra teoria e pratica.
 Grande attenzione è dedicata alle metodologie didattiche per i domini cognitivo, psicomotorio e affettivo, ai processi di valutazione, alla riflessione clinica e allâutilizzo delle tecnologie (es. realtĂ virtuale) per favorire un apprendimento esperienziale efficace.
Â
  NovitĂ di questa edizione è lâampio focus sullâevoluzione del contesto formativo, sul concetto di student-centered learning e sullâidentitĂ professionale dello studente infermiere.
  Offre strumenti pratici, riflessioni pedagogiche e una visione moderna del tutor come guida e modello nella costruzione di competenze e valori professionali.
  Il testo è rivolto a tutor esperti e in formazione, docenti, coordinatori didattici e a chiunque sia coinvolto nella progettazione educativa in ambito infermieristico.
Cristina Angelini UniversitĂ degli Studi di Milano
Marta Vaghi Università degli Studi di Milano
1 I cambiamenti storici e legislativi nella formazione e nellâesercizio professionale dellâinfermiere
2 Organizzazione del percorso formativo universitario in Italia
3 Nascita della figura tutoriale
4 Ambienti di apprendimento clinico
5 Metodi formativi per lâapprendimento
6 Progetti tutoriali per sviluppare le competenze infermieristiche
7 Progetti tutoriali per migliorare il percorso formativo dello studente
Bibliografia