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Test prova scritta Concorso ordinario Scuola Infanzia e Primaria 2021
Volume per la preparazione alla prova scritta unica del concorso a cattedra ordinario per la scuola dellâinfanzia e primaria. L'opera raccoglie test a risposta multipla (con soluzione ampiamente commentata) sulle principali tematiche richieste:
- competenze disciplinari, metodologiche e didattiche; quesiti a risposta multipla sulle principali teorie dellâapprendimento e sulla psicologia dello sviluppo e il loro impiego nella progettazione didattica e nella valutazione degli apprendimenti, in una prospettiva inclusiva; altri quesiti vertono sullâordinamento del sistema di istruzione italiano, sulla legislazione e la normativa scolastica (è aggiornata ai piĂš recenti provvedimenti rilevanti per il settore);
- competenze informatiche; quesiti a risposta multipla sulle principali competenze digitali e di informatica richieste agli aspiranti docenti;
- competenze di lingua inglese.
I questionari commentati, che raccolgono oltre 900 quesiti, prevedono domande con quattro risposte corredate di una esaustiva spiegazione.
In omaggio con il volume il software online, accessibile nell'area riservata, per la preparazione alle prove di selezione e la verifica delle competenze acquisite
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a cura di
Valeria Crisafulli (direttrice editoriale della Edises nei settori della formazione professionale, delle selezioni e dei concorsi pubblici)
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LIBRO I â COMPETENZE DISCIPLINARI, METODOLOGICHE E DIDATTICHE
Parte Prima Bambini, contesti di sviluppo e problematiche educative e didattiche
Questionario 1 Contesti e opportunitĂ di sviluppo
Questionario 2 Dalla psicologia cognitiva alla psicopedagogia dellâetĂ evolutiva
Questionario 3 Psicologia dellâetĂ evolutiva e dello sviluppo
Questionario 4 Dalla psicopedagogia alle scienze dell'educazione
Parte Seconda Assetto ordinamentale: il sistema dâistruzione in Italia e la politica europea comune
Questionario 5 Breve storia della scuola italiana dall'UnitĂ al Fascismo
Questionario 6 Scuola ed educazione nella Costituzione e nella legislazione italiana
Questionario 7 I diritti dei bambini e delle bambine nelle Carte internazionali
Questionario 8 Verso una scuola inclusiva al servizio dei bisogni educativi speciali
Questionario 9 Dalle prime istituzioni educative rivolte alla prima infanzia agli Orientamenti del â58
Questionario 10 Gli Orientamenti per lâattivitĂ educativa della scuola materna del 1958
Questionario 11 Nascita della scuola materna statale con gli Orientamenti dellâattivitĂ educativa del â69
Questionario 12 La nascita della scuola dellâinfanzia con gli Orientamenti del â91, come luogo di convivenza democratica, di incontro, di solidarietĂ tra le famiglie
Questionario 13 Evoluzione normativa e socio-storica, finalitĂ educative, identitĂ culturale e pedagogica della scuola dellâinfanzia fino alle Indicazioni del 2012
Questionario 14 Il sistema integrato delle scuole dellâinfanzia: scuole statali e scuole paritarie
Questionario 15 Una scuola dellâinfanzia proiettata verso lâEuropa
Questionario 16 FinalitĂ educative, dimensioni dello sviluppo, sistemi simbolico-culturali e campi di esperienza
Questionario 17 La scuola elementare dei Programmi
Questionario 18 La scuola primaria oggi: le nuove Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dellâinfanzia e del primo ciclo dâistruzione
Parte Terza Teorie educative e pratiche didattiche
Questionario 19 Approccio relazionale e relazione educativa
Questionario 20 Didattica, pratiche, metodi e tecniche di insegnamento
Questionario 21 Lâinsegnamento della lingua inglese
LIBRO II â COMPETENZE INFORMATICHE
Questionario 1 Fondamenti teorici dellâICT
Questionario 2 Uso del sistema operativo
Questionario 3 Elaborazione testi e altri programmi del pacchetto Office
Questionario 4 Internet
LIBRO III â COMPETENZE DI LINGUA INGLESE
Questionario 1 Il verbo
Questionario 2 Nomi, articoli, pronomi e aggettivi
Questionario 3 Aggettivi (qualificativi), avverbi e preposizioni
Questionario 4 Vocabolario e phrasal verbs
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