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Videocorso online sulla Realtà virtuale e Strumenti immersivi per la didattica
Descrizione del Corso
Il corso online "Realtà Virtuale, Tecnologia STEM e Strumenti Immersivi per la Didattica" è una guida pratica per i docenti che desiderano integrare le tecnologie immersive nella loro metodologia didattica. Attraverso un percorso strutturato, il corso fornisce strumenti concreti per trasformare l'insegnamento tradizionale in un'esperienza coinvolgente e interattiva, migliorando l'apprendimento degli studenti.
Dalla comprensione dei mondi virtuali alla realtà aumentata, dalla realtà mista agli strumenti hardware e software disponibili, il corso offre una panoramica completa sulle nuove tecnologie applicabili alla didattica, con esempi pratici e modelli valutativi per misurarne il potenziale.
Il corso è stato pensato per rispondere alle esigenze di chi deve ottimizzare il tempo e massimizzare i risultati, includendo:
Programma del Corso: Esploriamo gli Ambienti di Apprendimento Immersivi con Videolezioni e Slide
- Introduzione agli ambienti di apprendimento immersivo Iniziamo il nostro viaggio nel mondo dell'apprendimento immersivo, scoprendo come le nuove tecnologie possono trasformare l'insegnamento e rendere le esperienze educative più coinvolgenti e Interattive.
- Esplorazione dei mondi virtuali senza dispositivi VR/AR Non è necessario indossare un visore per esplorare gli ambienti virtuali! Scopriremo strumenti e piattaforme che permettono di interagire con scenari immersivi direttamente dal nostro computer o tablet.
- Realtà Aumentata, Realtà Virtuale e Realtà Mista: definizioni e applicazioni Facciamo chiarezza sulle principali tecnologie immersive: cosa si intende per Realtà Aumentata (AR), Realtà Virtuale (VR) e Realtà Mista (MR)
- I vantaggi degli ambienti immersivi nella didattica Perché integrare queste tecnologie nella didattica? Analizziamo i benefici dell'apprendimento immersivo, dalla maggiore motivazione degli studenti all'acquisizione di competenze pratiche in contesti simulati.
- Modelli di valutazione per l'utilizzo delle tecnologie immersive Esploreremo modelli di valutazione e strategie per verificare l'impatto delle esperienze immersive sugli studenti.
- Caratteristiche hardware dei dispositivi immersivi Un viaggio nel cuore della tecnologia: scopriremo le specifiche tecniche dei principali dispositivi di realtà immersiva, dai visori VR ai controller, fino alle tecnologie di tracciamento del movimento.
- Applicazioni educative basate su realtà immersiva Dalle lezioni di storia ambientate nell'antica Roma ai laboratori di scienze in realtà virtuale: esploreremo alcune delle più innovative applicazioni educative che sfruttano la realtà immersiva.
- Eduversi: i nuovi universi didattici digitali Cosa sono gli Eduversi e come stanno rivoluzionando la didattica: Scopriremo le nuove frontiere dell'educazione digitale.
- Unità di Apprendimento con ambienti immersivi: esempi pratici
Unità di Apprendimento (UdA)
In particolare, vedremo:
Cosa significa progettare un'UdA basata su ambienti immersivi e quali elementi chiave considerare.
Esempi concreti di unità didattiche per diverse discipline.
Il Professor Emiliano Barbuto è un dirigente scolastico con una solida esperienza come docente di Matematica e Fisica nella scuola secondaria di secondo grado. La sua carriera accademica lo ha portato a partecipare a prestigiosi esperimenti di fisica nucleare presso il CERN di Ginevra e i Laboratori del Gran Sasso, contribuendo alla ricerca scientifica internazionale. Autore di numerose pubblicazioni di carattere didattico e divulgativo, è noto per i suoi lavori sulla matematica e per il suo impegno nella diffusione del sapere scientifico. Oltre al suo contributo nel campo della fisica e della matematica,
il Prof. Barbuto è anche esperto di software applicativi e ha scritto testi dedicati all'alfabetizzazione informatica, dimostrando un’attenzione costante all’evoluzione tecnologica e alle sue applicazioni nel mondo dell’istruzione.
- Ambienti di apprendimento immersivi
- Mondi virtuali, esplorabili anche senza dispositivi specifici di realtà virtuale o aumentata
- Introduzione ai concetti di Realtà Aumentata, Realtà Virtuale e Realtà Mista
- Vantaggi dell’utilizzo di ambienti immersivi nella didattica
- Strumenti e modelli concettuali per valutare l'impatto delle nuove tecnologie nelle pratiche didattiche
- Caratteristiche hardware dei dispositivi immersivi
- Applicativi immersivi educativi e universi didattici (eduversi)
- Esempi di Unità di Apprendimento che coinvolgono ambienti immersivi