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Indice
XXI
3.17
•
Le serie alfanumeriche.................................................................................................................................................176
3.18
•
Le serie numeriche nelle configurazioni grafico-geometriche..............................................................179
3.18.1
•
Sequenze con cerchi.........................................................................................................................................179
3.18.2
•
Sequenze con triangoli e quadrati ............................................................................................................ 181
3.19
•
Le serie con configurazioni particolari.................................................................................................................184
3.20
•
Le matrici quadrate ......................................................................................................................................................185
3.21
•
I quesiti di ragionamento numerico-deduttivo...............................................................................................187
3.22
•
Esercizi sugli insiemi......................................................................................................................................................191
3.22.1
•
Operazioni tra insiemi ...................................................................................................................................... 191
3.23
•
Altri esercizi di logica numerica..............................................................................................................................195
CAPITOLO
4
|
Ragionamento astratto e ragionamento spaziale,
attenzione e precisione
4.1
•
I test “Culture free” e “Culture fair”.........................................................................................................................205
4.2
•
Le abilità di ragionamento con materiale visuo-percettivo .....................................................................206
4.3
•
Il materiale stimolo: figure, forme, tessitura e disposizione spaziale..................................................... 211
4.4
•
Rotazioni mentali e orientamento spaziale.........................................................................................................212
4.5
•
Le serie....................................................................................................................................................................................214
4.6
•
Le matrici...............................................................................................................................................................................217
4.7
•
Le proporzioni ...................................................................................................................................................................220
4.8
•
Esercizi con le carte francesi e con altre figure comuni ............................................................................ 222
4.9
•
Le categorizzazioni e le classificazioni................................................................................................................. 225
4.10
•
Scomposizione e ricostruzione di figure geometriche tridimensionali............................................ 226
4.11
•
Le ruote dentate .............................................................................................................................................................. 229
4.12
•
Le carrucole ........................................................................................................................................................................231
4.13
•
Altri esercizi di ragionamento spaziale............................................................................................................... 233
4.14
•
Attenzione e precisione .............................................................................................................................................. 235
4.14.1
•
Sequenze con coppie di lettere di numero uguale tra loro .........................................................235
4.14.2
•
Alternanza vocale/consonante in sequenze di lettere................................................................ 236
4.14.3
•
La sequenza che “riproduce fedelmente” la sequenza data.................................................... 236
4.14.4
•
Sequenze di numeri “pari dispari pari”… ...............................................................................................237
PARTE SECONDA
ESERCITAZIONI
1
|
Logica verbale
•
Verifica............................................................................................................................................................................................ 241
•
Risposte commentate .......................................................................................................................................................... 253
2
|
Ragionamento critico
•
Verifica.......................................................................................................................................................................................... 283
•
Risposte commentate ..........................................................................................................................................................303