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L’ESAME DI AMMISSIONE

XIX

Ecco alcuni semplici suggerimenti che si potranno testare in fase di esercitazione:

• in primo luogo

leggere rapidamente tutti i quiz e rispondere in prima battuta a tutti

quelli di cui si è assolutamente certi

;

• se non si trova immediatamente la soluzione di qualche domanda, segnarla in

modo da ritrovarla rapidamente in seguito e passare subito alla successiva;

ritornare a leggere i quiz soffermandosi sui quesiti la cui soluzione necessita di un

ragionamento

.

Alcuni manuali consigliano di dedicare a ogni domanda un massimo di secondi (cal-

colato in base al rapporto tempo/numero di quesiti); se non si riesce a risolvere il

quesito entro quel lasso, bisognerebbe passare al quesito successivo. Tuttavia, l’os-

sessione del tempo che scorre può deconcentrare, ostacolando il ragionamento e,

infine, rallentando il processo decisionale.

Una gestione ottimale del tempo può essere acquisita solo grazie a un esercizio co-

stante. Il nostro consiglio è quello di effettuare quante più esercitazioni possibile

(mediante il software accessibile on-line) e cronometrare le proprie prestazioni (gra-

zie al timer in esso contenuto) per valutare quali sono le tipologie di domanda che

mediamente comportano il maggior dispendio di tempo; concentrare il proprio eser-

cizio su di esse porterà a migliorare le proprie performance e impiegare un tempo

via via minore per risolvere i quesiti.

2.1.2

Tecniche per eliminare i distrattori e identificare la risposta corretta

Lo svolgimento della prova, come già specificato, richiede di rispondere al

maggior numero possibile di domande in maniera corretta. In genere il con-

corrente, dopo aver risposto con un certo grado di certezza a un dato numero

di domande, si trova ad affrontare quesiti riguardo ai quali ha un’idea solo parziale

della strategia risolutiva da adottare, e quindi della risposta corretta, ma anche quiz

di cui ignora completamente la strategia risolutiva.

Nei casi in cui non si conosce la risposta corretta e non vi è alcun ragionamento in

grado di condurre a essa, le possibilità sono due:

• lasciare la risposta in bianco;

• azzardare una risposta.

Per scoraggiare la risposta casuale, è prevista una penalizzazione delle risposte errate.

Come regolarsi allora in caso di indecisione? Con una certa cautela, si può consigliare

di rispondere anche alle domande di cui non si ha assoluta certezza, solo quando è

possibile escludere almeno tre delle alternative proposte. La penalizzazione in caso di

risposta errata è infatti pari a 0,25 punti. Ciò vuol dire che in presenza di 5 alternative,

dovendo azzardare una risposta, la probabilità di scegliere quella esatta è pari al 20%,

mentre si ha l’80% di probabilità di perdere 0,25 punti. In queste condizioni non vale

la pena tirare a indovinare. Tuttavia, ogni alternativa che riusciamo ad escludere dalla

rosa delle possibili risposte esatte fa aumentare del 20% la possibilità di acquisire 1

punto e fa ridurre di un ulteriore 20% la probabilità di perdere 0,25 punti.

In termini analitici un concorrente che dà 10 risposte con incertezza solo tra due

alternative, effettuerà statisticamente 5 risposte corrette e 5 sbagliate. In termini nu-