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edises

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3.9 Le discipline giuridiche ed economiche nel riordino ordinamentale e didattico dei

Licei ......................................................................................................................................67

3.10 Le Indicazioni nazionali del Liceo delle Scienze Umane e del Liceo delle Scienze

Umane, opzione economico-sociale ...................................................................................68

3.11 Obiettivi, competenze e autonomia didattica nell’insegnamento del diritto ed econo-

mia nei licei ..........................................................................................................................69

Capitolo 4

 – La tradizione, l’educazione alla cittadinanza e le nalità della nuova didattica

4.1 La tradizione e il nuovo delle discipline giuridiche ed economiche nella scuola...........71

4.2 Competenze di Cittadinanza e Costituzione ......................................................................73

4.3 Educazione alla cittadinanza in Europa .............................................................................75

4.4 Le nalità delle discipline giuridiche ed economiche ......................................................76

4.5 Conclusioni: il docente di discipline giuridiche ed economiche “insegnante e gestore

di competenze”.....................................................................................................................79

Parte Seconda

Contenuti disciplinari

DISCIPLINE GIURIDICHE

I

caratterI

generalI dell

ordInamento

gIurIdIco

Capitolo 1

– La norma giuridica

1.1 L’ordinamento giuridico .....................................................................................................87

1.2 La struttura e le caratteristiche della norma giuridica ......................................................87

1.3 Le norme giuridiche derogabili e inderogabili..................................................................89

1.4 Le fonti del diritto................................................................................................................89

1.4.1 Fonti di cognizione e fonti di produzione..............................................................89

1.4.2 Le fonti fatto. La consuetudine...............................................................................90

1.4.3 Le fonti atto e la loro classi cazione.......................................................................91

1.4.4 Le fonti statuali.........................................................................................................92

1.4.5 Le fonti derivanti dal diritto internazionale...........................................................95

1.4.6 Le fonti regionali ....................................................................................................96

1.4.7

Le fonti degli enti locali...........................................................................................96

1.5 Le antinomie tra le fonti e i criteri per la loro risoluzione ...............................................97

1.6 L’ef cacia delle norme nel tempo e nello spazio ..............................................................98

1.7 La successione e l’abrogazione delle norme. Il referendum abrogativo..........................99

1.8 L’irretroattività delle norme..............................................................................................100

1.9 L’interpretazione delle norme .........................................................................................100

1.10 Gli ordinamenti di civil law e di common law..................................................................102

Capitolo 2

– Le situazioni giuridiche soggettive e la tutela giurisdizionale dei diritti

2.1 Il rapporto giuridico e le situazioni soggettive.................................................................105

2.2 Le situazioni giuridiche .....................................................................................................105

2.3 Le situazioni giuridiche attive ...........................................................................................106