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XVIII
Indice
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edises
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11.7.3 Le assemblee degli studenti .........................................................................403
11.7.4 Il comitato degli studenti .............................................................................403
11.8 Iniziative complementari all’
iter
formativo degli studenti........................................403
11.8.1 Le consulte degli studenti a livello provinciale, regionale, nazionale ......404
11.8.2 Il Forum nazionale delle associazioni studentesche ..................................405
11.9 La comunità scolastica................................................................................................405
11.9.1 Le nuove azioni della scuola........................................................................406
11.10 L’autonomia scolastica..............................................................................................407
11.10.1 Il riconoscimento costituzionale dell’autonomia scolastica ....................408
11.10.2 Alle origini: la Carta dei servizi e il Progetto educativo d’istituto ...........408
11.10.3 I principi dell’autonomia scolastica ..........................................................409
11.10.4 I provvedimenti attuativi dell’autonomia scolastica .................................409
11.10.5 Il “dimensionamento ottimale delle istituzioni scolastiche”....................410
11.11 Il Piano dell’offerta formativa nel Regolamento dell’autonomia del 1999 ..........411
11.11.1 Il Piano triennale dell’offerta formativa nella legge n. 107/2015...........412
11.11.2 La progettazione educativa e curricolare nel P.T.O.F. .............................415
11.11.3 L’autonomia didattica ................................................................................416
11.11.4 Il curricolo nell’autonomia........................................................................417
11.11.5 Le quote nazionali e le quote d’istituto nel curricolo dell’autonomia........418
11.11.6 Le quote del curricolo nel riordino del secondo ciclo dell’istruzione ...419
11.11.7 La programmazione collegiale nel quadro costituzionale
delle competenze in materia di istruzione................................................419
11.11.8 Finalità e obiettivi nella programmazione collegiale ...............................420
11.11.9 Il nesso fra programmazione e valutazione ..............................................421
11.11.10 L’autonomia nelle procedure di valutazione..........................................422
11.11.11 L’autonomia organizzativa.......................................................................422
11.11.12 L’autonomia di ricerca, sperimentazione e sviluppo .............................423
11.11.13 L’ampliamento dell’offerta formativa .....................................................424
11.11.14 I contratti di prestazione d’opera per l’ampliamento
dell’offerta formativa................................................................................425
11.11.15 L’organico dell’autonomia ......................................................................425
11.11.16 La gestione dell’organico dell’autonomia ..............................................426
11.11.17 Il Piano straordinario della mobilità .......................................................427
11.11.18 I concorsi nel futuro: l’auspicato ritorno alla normalità .......................427
11.11.19 Assegnazione dei docenti di ruolo agli ambiti territoriali .....................427
11.11.20 La scuola conferisce gli incarichi triennali ai docenti
degli ambiti territoriali.............................................................................428
11.11.21 Le graduatorie d’istituto nel futuro ........................................................429
11.12 Le reti di scuole.........................................................................................................430
11.12.1 Tipologie di accordi e forme associative...................................................431
11.12.2 Le reti negli ambiti territoriali costituiti ex lege n. 107/2015.................431
11.13 Il trasferimento delle funzioni amministrative alle scuole dotate di autonomia....432
11.13.1 Le competenze escluse...............................................................................433
11.13.2 Il coordinamento delle competenze nell’istituto scolastico ....................433
11.14 L’autonomia scolastica e la responsabilità sociale ..................................................434
11.14.1 L’
accountability
nelle scuole del Regno Unito ...........................................434
11.14.2 L’
accountability
nel sistema scolastico italiano: il bilancio sociale ............435