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Capitolo 1

Comprensione verbale

5

Esempio 2 – Individua tra i seguenti un contrario di “licenzioso”

A.

B.

C.

D.

E.

dissoluto

scurrile

casto

vizioso

impiegato

La risposta esatta è

C

:

licenzioso

è qualcuno che si abbandona a eccessi, che si prende troppa libertà

in campo morale. Quindi il suo contrario è

casto

, ovvero chi si mantiene puro, innocente, illibato.

In questo caso, la di coltà è data non solo dalla presenza del sinonimo

dissoluto

, ma anche

dall’opzione di risposta

impiegato

: licenzioso, per assonanza, ricorda il termine licenziato (con-

trario di impiegato).

Esempio 3 – Individua tra i seguenti un contrario di “culmine”

A.

B.

C.

D.

E.

vetta

cima

picco

fondo

punta

La risposta esatta è

D

: il

culmine

è il punto più alto, la cima, o il momento di massima intensità.

Quindi la risposta corretta è

fondo

, ovvero la parte inferiore di qualcosa.

1.3

Significato dei termini nel contesto

Questa tipologia di quesiti è nalizzata alla veri ca della ricchezza di lessico e della

capacità di comprensione e contestualizzazione dei termini. Gli esercizi si focalizza-

no sulle ambiguità di signi cato delle parole: casi di omonimia, polisemia, espressio-

ni gurate ecc.

Si parla di

omonimia

quando due parole sono uguali nella forma, ma hanno signi -

cati del tutto differenti e spesso anche diverse funzioni grammaticali. Invece, si tratta

di

polisemia

quando una parola ha più signi cati che hanno qualcosa in comune.

La banca dati RIPAM propone due tipologie diverse di esercizi: nella prima (

tipologia

n. 1

) si chiede di trovare un termine che accomuni le due parole date, nella seconda

(

tipologia n. 2

), invece, si chiede il signi cato che assume una parola all’interno di

una determinata frase.

Tipologia n. 1

Esempio 1 - Quale tra i termini elencati ha un significato associabile con entrambe le parole

proposte?

Analisi – Gara

A.

B.

C.

D.

E.

Campione

Logica

Tirocinio

Collaudo

Inizio

La risposta esatta è

A

: il termine

campione

, infatti, può far rifermento sia a un campione prele-

vato per un’analisi sia a un campione di una gara sportiva.