TFA Sostegno didattico nelle scuole di ogni ordine e grado - Edizione 2020

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Sommario
Parte Prima
Ambito normativo:
il lungo cammino dell’integrazione
Capitolo 1Dalle scuole speciali all’inserimento....................................................................................................................3
Capitolo 2Dall’inserimento all’integrazione.........................................................................................................................15
Capitolo 3Il ruolo istituzionale e sociale dell’insegnante di sostegno................................................................. 49
Parte Seconda
Competenze socio-psico-pedagogiche: psicologia dello
sviluppo e dell’apprendimento
Capitolo 4Temi e prospettive della psicologia dello sviluppo..................................................................................63
Capitolo 5Processi cognitivi, apprendimento, creatività e pensiero divergente........................................... 75
Capitolo 6Intelligenza emotiva, empatia, emozioni e sentimenti.........................................................................93
Capitolo 7La personalità e i suoi processi........................................................................................................................... 115
Capitolo 8La definizione dell’identità...................................................................................................................................127
Capitolo 9L’adolescenza..............................................................................................................................................................137
Capitolo 10Il legame di attaccamento.................................................................................................................................145
Capitolo 11La motivazione...........................................................................................................................................................155
Capitolo 12I conflitti, la difesa, i disturbi psichici.............................................................................................................163
Parte Terza
Competenze socio-psico-pedagogiche:
individuo e società
Capitolo 13Lo sviluppo sociale..................................................................................................................................................179
Capitolo 14Il senso morale........................................................................................................................................................209
Capitolo 15Il linguaggio e la comunicazione.....................................................................................................................215
Capitolo 16L’importanza del gioco nello sviluppo sociale....................................................................................... 233
Capitolo 17Socializzazione e aggressività in età scolare.......................................................................................... 255