Kit completo TFA classe A50 (A060)

Scienze naturali, chimiche e biologiche

Kit completo TFA classe A50 (A060)

Scienze naturali, chimiche e biologiche

€ 124,00 € 117,80
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Kit completo - TFA Scienze naturali 


Il kit contiene
- l’Eserciziario commentato di Scienze Naturali (E10)
- il Manuale di Scienze Naturali (T10)
- il Manuale di Scienze Geografiche (T3)
- il volume Competenze linguistiche e comprensione dei testi (T&E1)

 

In omaggio

l'ebook di Didattica Generale (CC1/8)

 

I volumi sono completati da software di simulazione, accessibili dal sito edises mediante i codici contenuti all'interno dei volumi. I software consentono di effettuare simulazioni d'esame o esercitazioni per materia. Le simulazioni ricalcano la prova reale in termini di composizione, tempo a disposizione, attribuzione del punteggio.

Le istruzioni per accedere ai software sono contenute all'interno dei volumi.

Il pacchetto contiene i seguenti volumi:

Scienze naturali, matematiche e fisiche

EdizioneIII/2016
N. Pagine736 / B/N
ISBN9788865846049
SKU9788865846049

Scienze naturali 

Per la preparazione all'esame di ammissione al Tirocinio Formativo Attivo per le classi di abilitazione:
A28 Matematica e scienze (A059 Matematica e scienze nella scuola secondaria di I grado)
A50 Scienze naturali, chimiche e biologiche (A060 Scienze naturali, chimica e geografia, microbiologia)
A34 Scienze e tecnologie chimiche (A013 Chimica e tecnologie chimiche)

Il volume è costituito da un’ampia raccolta di quiz a risposta multipla suddivisi per area disciplinare e corredati da un sintetico ma puntuale richiamo teorico.
Le aree trattate sono relative alle principali conoscenze disciplinari necessarie per l’insegnamento delle materie per le quali ci si intende abilitare e comprendono anche testi volti alla verifica delle capacità di comprensione dei testi e delle competenze linguistiche. Il commento fornito per ciascun quesito favorisce un rapido riepilogo delle nozioni fondamentali e consente di fissare i concetti chiave.
Il volume comprende inoltre una serie di esercitazioni finali per una verifica trasversale delle conoscenze su tutti gli argomenti trattati e le prove ufficiali svolte e commentate (sia quelle dell'a.a. 2012/2013 sia quelle dell'a.a. 2014/2015).

Il testo è completato da un software di simulazione, accessibile online dall'area riservata mediante il codice contenuto all'interno del volume. Il software consente di effettuare simulazioni d'esame o esercitazioni per materia. Le simulazioni ricalcano la prova reale in termini di composizione, tempo a disposizione, attribuzione del punteggio.

I servizi web sono disponibili per 12 mesi dall'attivazione del codice.

Sfoglia una demo e l'indice dettagliato del volume.             

Consulta l'offerta completa dei prodotti per la preparazione ai TFA - Tirocinio Formativo Attivo

A cura di:
Carmela Barbera, Emiliano Barbuto, Eugenia Cinello, Daniela Decembrino, Stefano D’Errico, Fatima Longo, Enrico Millotti, Massimo Panzica, Olimpia Rescigno, Filomena Velleca

Prefazione
Il sistema di formazione dei docenti
Il tirocinio formativo attivo
Requisiti di ammissione al TFA
Le prove di accesso al tirocinio formativo attivo
Come usare questo volume
Prospettive future: la formazione dei docenti dopo la "Buona scuola"


Parte I – Prerequisiti
Comprensione testi:
- Interpretazione di brani
Risposte commentate

Parte II - Competenze disciplinari

Matematica
Risposte commentate

Fisica
Risposte commentate

Biologia
Risposte commentate

Chimica
Risposte commentate

Scienze della Terra
Risposte commentate

Geografia fisica, antropica ed economica:
- Geografia fisica
- Biogeografia
- Geografia antropica
- Geografia economica
Risposte commentate

Parte III - Simulazioni d'esame
Esercitazione 1
- Chimica e tecnologie chimiche
Risposte corrette

Esercitazione 2
- Matematica e Scienze
Risposte corrette

Esercitazione 3
- Scienze naturali, Chimica e Geografia, Microbiologia
Risposte corrette

Prova ufficiale a.a. 2012
- Chimica e tecnologie chimiche
Risposte commentate

- Matematica e Scienze
Risposte commentate

- Scienze naturali, Chimica e Geografia, Microbiologia
Risposte commentate

Prova ufficiale a.a. 2014
- A013 Chimica e tecnologie chimiche
Risposte commentate

- A059 Scienze matematiche, chimiche, fisiche e naturali
Risposte commentate

- A060 Scienze naturali, Chimica e Geografia, Microbiologia
Risposte commentate

Il  volume è accompagnato da un software di simulazione accessibile, previa registrazione al sitodall'area riservata.

L'accesso ai servizi riservati ha durata di un anno dall'attivazione del codice ed è garantito esclusivamente sulle edizioni in corso.

TFA Scienze naturali

EdizioneI/2014
N. Pagine860 / B/N
ISBN9788865844458
SKU9788865844458

TFA Scienze naturali

 

Per la preparazione all'esame di ammissione al Tirocinio Formativo Attivo per le classi di abilitazione:

- Matematica e Scienze
- Scienze naturali, chimiche e biologiche

Il testo punta ad una trattazione rigorosa ma essenziale, funzionale ad una rapida revisione delle conoscenze pregresse e può essere utilmente affiancato dagli eserciziari della stessa collana.     
Il volume è suddiviso in cinque parti: la prima parte è dedicata ai fondamenti metodologici e didattici delle scienze sperimentali. Le altre quattro  sono dedicate ai fondamenti delle competenze disciplinari relativamente a Chimica, Biologia, Microbiologia, Scienze della Terra e comprendono schede operative per l'attività d'aula ed esempi di unità di apprendimento.

Il testo è completato da un software di simulazione, accessibile dal sito edises mediante il codice contenuto all'interno del volume. Il software consente di effettuare simulazioni di verifica delle conoscenze acquisite.

Le istruzioni per accedere al software sono contenute all'interno del volume.

FATIMA LONGO ha conseguito un dottorato di ricerca in Biologia Umana: basi cellulari e molecolari presso l’Universitá La Sapienza di Roma; successivamente ha ottenuto una borsa di studio CEE presso il Centro di Biologia Molecolare "Severo Ochoa" dell’Universitá Autonoma di Madrid. Durante gli anni di ricerca si è occupata di Biologia molecolare e Biotecnologie applicate a sistemi di lievito, di batteri e a colture cellulari, Immunoistochimica, Ibridazione in situ, Genetica della Drosophila, Biochimica delle proteine. Ha partecipato in qualitá di relatore a diversi convegni, attualmente collabora con riviste scientifiche ed ha pubblicato numerosi lavori. Esperta di metodologia della didattica, insegna Scienze al liceo scientifico come docente di ruolo dal 2000. Ha conseguito, inoltre, la Specializzazione in Didattica delle Scienze e collabora con universitá pubbliche e private. Dal 2008 coordina il progetto Orientamento in Rete dell’Universitá La Sapienza di Roma, di cui è referente il Prof. Falaschi. Ha curato la stesura di testi di Biologia e Chimica in adozione nei licei. Autore di parte dei testi di questo manuale, ne ha progettato e coordinato la realizzazione.

PARTE PRIMA - L'INSEGNAMENTO DELLE SCIENZE SPERIMENTALI
1. Le scienze sperimentali nell'educazione scientifica
2. Finalità e metodi di insegnamento delle scienze sperimentali
3. Le indagini internazionali e le rilevazioni INVALSI

PARTE SECONDA - CHIMICA
1. La materia, costituzione e proprietà
2. La struttura dell'atomo e le particelle subatomiche
3. Teoria atomica moderna e confi gurazione elettronica degli elementi
4. Sistema periodico degli elementi
5. Il legame chimico e la rappresentazione delle molecole
6. Gli stati di aggregazione della materia
7. Le soluzioni, proprietà delle soluzioni acquose e del solvente acqua
8. Rappresentazione, nomenclatura e proprietà di alcuni composti inorganici
9. Reazioni chimiche, bilanciamento e rapporti ponderali (stechiometria)
10. Acidi e basi, teorie acido-base e defi nizioni
11. Cenni di termodinamica, elettrochimica e cinetica
12. Fondamenti di Chimica Organica
13. La chimica e la vita: le biomolecole
14. Scienza e tecnologia dei materiali

PARTE TERZA - BIOLOGIA
1. La chimica dei viventi
2. La cellula come base della vita
3. Bioenergetica
4. Riproduzione ed ereditarietà
5. Eredità e ambiente
6. Anatomia e fisiologia degli animali e dell'uomo
7. Diversità tra i viventi
8. Microbiologia
9. Interazione tra i viventi

PARTE QUARTA - CONOSCENZE APPLICATIVE
1. Tecniche di biologia cellulare
2. Tecniche di purificazione e caratterizzazione delle proteine
3. Tecniche di biotecnologia degli acidi nucleici
4. Esempi di attività d'aula

PARTE QUINTA - SCIENZE DELLA TERRA
L'universo e il sistema solare
1. L'Universo
2. Le galassie
3. Le stelle
4. Il Sole
5. Il Sistema solare
6. La Terra
7. La Luna
8. Il tempo e l'orientamento

La Terra: struttura e attività endogena
9. L'interno della Terra
10. I vulcani
11. I terremoti
12. I materiali della litosfera: minerali e rocce

Atmosfera e idrosfera
13. L'atmosfera
14. L'idrosfera

Il volume è completato da un software di simulazione accessibile dall'area riservata che si attiva mediante registrazione al sito.

Scienze geografiche per le classi A22 (A043); A12 (A050); A11 (A051); A13 (A052); A50 (A060); A21 (A039)

EdizioneI/2014
N. Pagine376 / B/N
ISBN9788865844359
SKU9788865844359

TFA- Scienze geografiche 

Per la preparazione all'esame di ammissione al tirocinio formativo attivo per le classi di abilitazione:

- Geografia
- Italiano, Storia ed educazione civica, Geografia
- Materie letterarie, Latino e Greco
- Scienze naturali, chimiche e biologiche, geografia

Il testo punta ad una trattazione rigorosa ma essenziale, funzionale ad una rapida revisione delle conoscenze pregresse e può essere utilmente affiancato dagli eserciziari della stessa collana.     
Il volume è articolato in due parti precedute da un'ampia premessa in cui si illustra il percorso dell'insegnamento della disciplina nel sistema scolastico italiano e si tracciano le linee evolutive del pensiero geografico. La prima parte è dedicata alla geografia antropica ed economica con una particolare attenzione ai concetti di Stato e nazione, essenziali per comprendere le ragioni che hanno portato alla costituzione di entità sovranazionali come l'Onu e l'Unione Europea. La seconda parte offre una trattazione completa della geografia fisica e umana dell'Italia e dell'Europa e le principali nozioni sui continenti extraeuropei.

Il testo è completato da un software di simulazione, accessibile dal sito edises mediante il codice contenuto all'interno del volume. Il software consente di effettuare simulazioni di verifica delle conoscenze acquisite.

Le istruzioni per accedere al software sono contenute all'interno del volume.




Marika Cassimatis, laureata in Scienze politiche e in Geografia, ha conseguito il dottorato di ricerca in Scienze geografi che, cartografi che e ambientali presso l'Università di Genova. Autrice di numerose pubblicazioni di carattere scientifico, didattico e divulgativo sulla Geografia, ha partecipato a programmi di ricerca presso l'Università di Genova, l'Università di Grenoble e il CNR. è docente di Geografia nella scuola secondaria di II grado dal 2001. Ha progettato e curato il presente manuale di cui è anche autrice della Premessa e della Parte prima.

Olimpia Rescigno, laureata in Lettere classiche presso l'Università di Napoli "Federico II" e abilitata all'insegnamento, è docente di Italiano e Latino. Giornalista pubblicista da diversi anni, ha approfondito gli studi umanistici attraverso corsi postuniversitari. Del presente manuale è autrice della Parte seconda.

PREMESSA - L'INSEGNAMENTO DELLA GEOGRAFIA NELLA SCUOLA ITALIANA
L'oggetto della disciplina
L'evoluzione dell'insegnamento della Geografi a nel sistema scolastico italiano
Lo studio delle discipline geografiche

PARTE PRIMA - GEOGRAFIA UMANA ED ECONOMICA
1. Gli strumenti della Geografia
2. Geografia della popolazione e degli insediamenti
3. Gli stati e le organizzazioni internazionali
4. Geografia economica

PARTE SECONDA - GEOGRAFIA REGIONALE DELL'ITALIA E DEL MONDO
5. L'Italia e le sue regioni
6. L'Europa
7. I continenti extraeuropei

Bibliografia
Sitografia

Il volume è completato da un software di simulazione accessibile dall'area riservata che si attiva mediante registrazione al sito.

Competenze linguistiche e comprensione dei testi

EdizioneI/2020
N. Pagine336 / B/N
ISBN9788893624299
SKU9788893624299

Le abilità linguistiche e la comprensione di brani

Il volume è finalizzato alla preparazione ai test di verifica delle abilità linguistiche e di comprensione del testo previsti nella fase preliminare di vari concorsi pubblici e consente di verificare le proprie capacità, ripassare alcuni concetti di base ed esercitarsi mediante lo svolgimento di quesiti di tipologia analoga a quelli della prova d’esame. Oltre a un’utile guida alla comprensione dei testi, il volume offre un’ampia rassegna di quiz per la valutazione di competenze linguistiche e comprensione verbale.

La prima parte è dedicata alla comprensione dei testi e focalizza l’attenzione sulle abilità e le competenze linguistiche, trattando i diversi metodi di lettura e la loro applicazione, il corretto utilizzo della sintassi, fondamentale per la comprensione di un qualsiasi brano, l’analisi degli elementi costitutivi di un testo, le principali tipologie testuali, i più comuni distrattori presenti nei quesiti a risposta multipla.

La seconda parte propone una selezione di prove ufficiali tratte da alcuni concorsi pubblici, complete di soluzione commentata con l’analisi del brano.

Il volume è completato da un software di simulazione per effettuare esercitazioni e da materiali di approfondimento e contenuti extra accessibili dalla propria area riservata. I servizi web sono disponibili per 12 mesi dall’attivazione del codice.

 

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Consulta l'offerta completa dei prodotti per la preparazione alle prove comuni a tutti i concorsi

Olimpia Rescigno, laureata in Lettere classiche all'Università di Napoli Federico II e abilitata all'insegnamento, è docente di italiano e latino. Giornalista pubblicista da diversi anni, ha approfondito gli studi umanistici attraverso corsi postuniversitari.


Parte Prima

La comprensione dei testi

 

Capitolo 1 | Tecniche di lettura

Capitolo 2 | Analisi della sintassi

Capitolo 3 | Analisi del testo

Capitolo 4 | Tipologie testuali

Capitolo 5 | Comprendere e interpretare

Capitolo 6 | Filtri linguistici

Capitolo 7 | I quesiti a risposta multipla

 

Parte Seconda

Prove ufficiali commentate

 

Capitolo 1 | Quesiti

Capitolo 2 | Analisi e soluzioni

Il volume è completato da un software di simulazione e da  un’appendice online che raccoglie una serie di tracce effettivamente assegnate in analoghi contesti selettivi.

I servizi web sono disponibili area riservata per 12 mesi dall'attivazione del codice.

 

[EBOOK] Didattica generale

EdizioneI/2013
N. Pagine206 / B/N
ISBN9788865847053
SKU9788865847053

Didattica generale per le classi di ogni ordine e grado

Il ruolo decisivo rivestito dalla scuola nella società del terzo millennio esige un rilancio delle riflessioni sulla natura e gli scopi della didattica.
Sulla scorta di tale premessa, l'intento del presente lavoro è quello di ragionare sulle strutture e le funzioni che consentono di connettere tra loro i due versanti dell'agire didattico: i contenuti e la loro mediazione. I primi, infatti, rischiano di rimanere sostanzialmente estranei alla mente degli allievi senza l'attenzione ai processi di mediazione, i quali, a loro volta, se privati dei contenuti disciplinari, potrebbero impoverire l'esercizio delle funzioni mentali ostacolandone una formazione coerente.
Oggi più che mai, il compito della didattica è quello di riflettere sulle condizioni che rendono possibile una sintesi tra le due prospettive, le quali, considerate isolatamente, diventano parziali, mentre nelle loro connessioni possono rappresentare le premesse del rinnovamento scolastico.

Marco Piccinno insegna Didattica Generale presso la Facoltà di Lettere e Filosofia, Lingue e Beni Culturali dell'Università del Salento. I suoi interessi scientifici ruotano attorno al tema della famiglia e dei mass media, ma si incentrano anche su temi storico-educativi, riferiti, in particolare, alle pedagogie personaliste del novecento. Autore di numerosi saggi di argomento pedagogico, svolge corsi di formazione per insegnanti, sia in ingresso che in servizio.

1. Genesi e sviluppo della scienza didattica
2. Strutture, funzioni e modelli della Didattica
3. Strutture e significati dell'insegnamentoapprendimento
4. Programmare e valutare
5. Un modello didattico di sintesi: l'apprendimento significativo
6. Cognizioni e vissuti nell'apprendimento scolastico
7. Insegnare ed apprendere nella prospettiva dell'autoefficacia

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