CC 4/23 Greco nella scuola secondaria

12 / 34

X Finalità e struttura dell’opera
www.edises.it
€cherà comprendere le differenze e prendere eventualmente le distanze da aspetti di
quell’antica civiltà ormai lontani dalla realtà di oggi.
Il confronto con ciò che è diverso è motivo di arricchimento e di crescita personale e
culturale; risiede in questo il fascino dello studio del mondo greco antico.
Più di ogni altra cosa, alla base del mestiere del docente, che sia di greco o di qualsiasi
altra disciplina, c’è la passione per la materia, insieme all’entusiasmo e all’amore per
un lavoro che, avendo come destinatari studenti adolescenti, si rivolge a persone vive,
sensibili, desiderose di imparare e di crescere, e a loro volta capaci di insegnare.
Al di là di qualunque spiegazione astratta e di qualunque tentativo teorico di giusti€ca-
zione del senso dell’insegnamento del greco, parlerà il nostro comportamento; ciò che
per noi insegnanti è entusiasmo di ricerca e passione di scoperta, giorno dopo giorno,
passerà come messaggio forte ed ef€cace agli studenti.
Nato dall’esperienza maturata sul campo da insegnanti, il volume intende fornire a
futuri docenti idee, suggerimenti, proposte operative.
Il manuale è organizzato in più parti. Nella prima parte si descrivono le €nalità, gli
obiettivi, il quadro orario e vengono illustrate le metodologie, le tecniche e i sussidi bi-
bliogra€ci della ricerca e della didattica del greco. Inoltre si dà spazio all’interpretazio-
ne e alla traduzione dei classici, con particolare riguardo alla storia della trasmissione
dei testi e ai principali aspetti della critica testuale, e alla metrica.
La seconda parte ripercorre la storia della letteratura greca dalle origini all’età imperia-
le, approfondendo gli aspetti antropologici, storici, sociali e politici del mondo greco.
La terza parte del testo è, in€ne, incentrata sulla pratica dell’attività didattica, cui am-
pia rilevanza verrà data nelle selezioni del concorso, e contiene esempi di Unità di
Apprendimento e di organizzazione di attività di classe €nalizzate alla progettazione e
conduzione di lezioni ef€caci.
Questo lavoro, ricco, complesso, denso di rinvii normativi e spunti ope-
rativi per l’attività dei futuri insegnanti, tratta materie in continua evo-
luzione.
Ulteriori materiali didattici e approfondimenti sono disponibili nell’area
riservata a cui si accede mediante la registrazione al sito edises.it secondo
la procedura indicata nel frontespizio del volume.
Altri aggiornamenti sulle procedure concorsuali saranno disponibili sui
nostri pro€li social.
Facebook.com/ilconcorsoacattedra
Clicca su mi piace (Facebook) per ricevere gli aggiornamenti