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Indice
Parte Prima
Le Scienze dell’educazione: fondamenti
Capitolo Primo
I fondamenti epistemologici delle Scienze dell’educazione
1.1 Scienze umane, scienze dell’educazione e scienze sociali: verso una deno-
minazione comune.....................................................................................................4
1.1.1 Dalle scienze umane …..................................................................................4
1.1.2 … alle scienze sociali......................................................................................6
1.1.3 Verso un macrosettore unico: le “scienze umane e sociali”.........................7
1.2 I fondamenti epistemologici delle Scienze umane e sociali....................................9
1.3 Il paradigma: origine, struttura, funzioni...............................................................10
1.3.1 Il paradigma positivista.................................................................................15
1.3.2 Il paradigma neopositivista o post-positivista..............................................20
1.3.3 Il paradigma interpretativo..........................................................................23
Capitolo Secondo
Metodologia della ricerca nelle Scienze umane e sociali
2.1 La ricerca sociale......................................................................................................48
2.1.1 Aspetti generali.............................................................................................48
2.1.2 Gli aspetti caratterizzanti della metodologia della ricerca sociale. ...........49
2.2 Gli approcci alla ricerca sociale: quantitativo e qualitativo....................................51
2.2.1 Prospettive di indagine a confronto............................................................51
2.2.2 Approcci standard e non standard alla scienza..........................................55
2.3 La ricerca quantitativa: dagli oggetti ai casi............................................................59
2.3.1 Le righe della matrice..................................................................................59
2.3.2 Il campionamento........................................................................................61
2.3.3 Campioni probabilistici................................................................................64
2.3.4 Campioni non probabilistici........................................................................67
2.4 La ricerca quantitativa..............................................................................................68
2.4.1 Le colonne della matrice.............................................................................68
2.4.2 La scelta degli indicatori .............................................................................70
2.4.3 La definizione operativa...............................................................................73
2.4.4 Tipi di proprietà e di variabili......................................................................76
2.4.5 Le tecniche di
scaling.............................................................................
79
2.5 La ricerca quantitativa: l’analisi dei dati. ................................................................82
2.5.1 L’analisi delle variabili..................................................................................82
2.5.2 L’analisi monovariata...................................................................................83
2.5.3 L’analisi bivariata..........................................................................................90
2.5.4 La costruzione degli indici...........................................................................96