Videocorso PEI - Guida operativa alla progettazione e compilazione
Struttura e contenuti
Videocorso PEI: guida operativa alla progettazione e compilazione
Videocorso PEI è un corso di formazione per docenti che offre una guida pratica e metodologica alla progettazione, elaborazione e compilazione del Piano Educativo Individualizzato (PEI), nel rispetto della normativa vigente e dei principi dell'inclusione scolastica.
Il percorso accompagna docenti e operatori scolastici nelle diverse fasi di costruzione del PEI, fornendo conoscenze, strategie e strumenti operativi per rispondere in modo efficace ai bisogni educativi degli alunni con disabilità. Particolare attenzione è dedicata all'osservazione del contesto scolastico, all'individuazione dei punti di forza e delle difficoltà dell'alunno, alla definizione di obiettivi didattici ed educativi personalizzati e alla pianificazione degli interventi di sostegno.
Come compilare il PEI: un approccio concreto
Il corso approfondisce le modalità di compilazione delle diverse sezioni del PEI, la progettazione di attività didattiche inclusive, l'individuazione di strategie e metodologie adeguate e la definizione di criteri e strumenti per la verifica e la valutazione dei risultati raggiunti.
Temi affrontati
I principali temi affrontati nel corso sono:
- Il PEI: normativa di riferimento e principi dell'inclusione scolastica.
- Le fasi di progettazione ed elaborazione del PEI.
- Osservazione del contesto scolastico e dell'alunno.
- Individuazione dei punti di forza e delle difficoltà.
- Definizione di obiettivi didattici ed educativi personalizzati.
- Compilazione delle diverse sezioni del PEI.
- Progettazione di attività didattiche inclusive e pianificazione degli interventi di sostegno.
- Criteri e strumenti di verifica e valutazione dei risultati.
- Il ruolo del GLO e la collaborazione tra docenti, famiglie e professionisti.
Il GLO e la progettazione condivisa
Un ulteriore focus riguarda il ruolo del Gruppo di Lavoro Operativo per l'inclusione (GLO), la collaborazione tra docenti curricolari e di sostegno, il coinvolgimento delle famiglie e il raccordo con le figure professionali che partecipano al percorso educativo dell'alunno.
Obiettivi del corso
- Acquisire le competenze necessarie per elaborare un PEI coerente, completo e funzionale.
- Trasformare il PEI in uno strumento di progettazione condivisa.
- Valorizzare le potenzialità di ogni alunno e favorirne la partecipazione alla vita scolastica.
- Promuovere un percorso di apprendimento realmente inclusivo.
A chi è rivolto
- Docenti di sostegno
- Docenti curricolari di ogni ordine e grado
- Operatori scolastici coinvolti nel percorso di inclusione
Lucia Susca, psicologa e psicoterapeuta sistemico-relazionale iscritta all'albo della Regione Puglia. Formatrice dal 2003 per varie case editrici e Istituzioni scolastiche sulle tematiche relative alla disabilità e relativa compilazione dei modelli di PEI, sui Disturbi Specifici dell'apprendimento e relativa compilazione di PDP e sugli altri bisogni educativi speciali. Coordino dal 2003 una equipe multidisciplinare che si occupa di diagnosi, training e doposcuola specialistico per bambini/adolescenti/adulti con disturbi dell'età evolutiva. Collaboro con una piattaforma online per quanto concerne la psicoterapia di singoli, coppie e famiglie. Attualmente operatrice nelle commissioni medico-legali dell'INPS.
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Materiali inclusi
Videolezioni
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