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Indice
Parte Seconda
Gli Accertamenti Psico-Attitudinali
Capitolo 1
- I test della personalità e il colloquio
1.1 I test psicologici ..........................................................................................................................57
1.2 Consigli preliminari ....................................................................................................................58
1.3 Il test biografico aperto ...............................................................................................................59
1.3.1 Biografico (ulteriore tipologia).......................................................................................63
1.4 Test delle frasi da completare .....................................................................................................68
1.5 Il test Minnesota Multiphasic Personality Inventory (M.M.P.I.) ................................................78
1.6 Il test del Big Five.....................................................................................................................103
1.7 Taleia 400A...............................................................................................................................106
1.8 Il test EQ-I (Emotional Quotient Inventory).............................................................................111
1.9 Test D2R ...................................................................................................................................114
1.10 La selezione del personale ........................................................................................................116
1.11 L’intervista-colloquio................................................................................................................116
1.12 Il colloquio................................................................................................................................117
1.12.1 Come comportarsi al colloquio ....................................................................................118
1.12.2 Aree e domande ricorrenti nell’intervista di selezione.................................................118
1.12.3 Come rispondere alle domande ....................................................................................119
1.12.4 Il comportamento non verbale e gli indici della comunicazione..................................120
1.13 Il colloquio di gruppo e i giochi di ruolo ..................................................................................120
1.13.1 I giochi di leadership ....................................................................................................121
1.13.2 I giochi decisori............................................................................................................121
Capitolo 2
- Introduzione ai test attitudinali
2.1 I test di logica verbale ...............................................................................................................123
2.1.1 I sinonimi......................................................................................................................123
2.1.2 I contrari .......................................................................................................................124
2.1.3 Le analogie verbali .......................................................................................................125
2.1.4 Le possibili forme grafiche di presentazione delle analogie verbali ............................128
2.1.5 Le equazioni verbali o analogie complesse..................................................................128
2.1.6 Le classificazioni concettuali .......................................................................................129
2.1.7 Le prove di vocabolario................................................................................................130
2.2 I test di ragionamento critico ....................................................................................................131
2.2.1 I sillogismi....................................................................................................................131
2.2.2 Come aiutarsi con i diagrammi insiemistici.................................................................134
2.2.3 Le negazioni .................................................................................................................140
2.2.4 Le deduzioni logiche ....................................................................................................140
2.2.5 Le prove con le parentele .............................................................................................141
2.2.6 Test di logica concatenativa..........................................................................................143
2.2.7 Test di valutazione delle abilità di ordinare eventi/elementi ........................................144
2.3 I test di ragionamento numerico ...............................................................................................145
2.3.1 Le sequenze ..................................................................................................................145
2.3.2 Le serie numeriche nelle configurazioni grafico-geometriche .....................................152
2.3.3 Sequenze con i triangoli e i quadrati ............................................................................154
2.3.4 Le serie con configurazioni particolari.........................................................................156