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VI
Sommario
Parte Quarta
Le modalità di organizzazione, verifica e valutazione
degli apprendimenti
Capitolo 10
La programmazione .........................................................................................................................285
Capitolo 11
POF e curricolo ......................................................................................................................................295
Capitolo 12
L’interdipendenza insegnamento/apprendimento.........................................................307
Parte Quinta
Tecnica, didattica e metodologia
delle Scienze motorie
Capitolo 13
Le attività motorio-sportive nella scuola................................................................................ 315
Capitolo 14
Attività motorio-sportiva scolastica: caratteristiche, organizzazione, contenuti......375
Capitolo 15
Sport per tutti........................................................................................................................................392
Appendice
..........................................................................................................................................................................403