Concorso a cattedra: Sostegno didattico per la scuola dell'infanzia e primaria

Il volume si articola in parti. La prima, dedicata all’ambito normativo, ripercorre le principali tappe dell’integrazione scolastica, dalla nascita delle scuole speciali fino ai decreti attuativi della L. 107/2015 (in particolare, il Decreto legislativo n. 66 del 2017 “Norme per l’inclusione scolastica degli studenti con disabilità”).

Nella seconda parte (ambito psico-pedagogico e didattico: psicologia dello sviluppo e dell’apprendimento) vengono descritte le fasi evolutive dello sviluppo cognitivo per poi analizzare il processo di definizione della personalità, dell’identità e delle relazioni affettive.

La terza parte (ambito psico-pedagogico e didattico: individuo e società) ripercorre i principali aspetti dello sviluppo sociale.

Si passa poi nella quarta parte (La conoscenza delle disabilità e degli altri Bisogni Educativi Speciali) alla definizione delle più diffuse problematiche psicologiche e psichiatriche in ambito educativo e didattico.

La quinta parte (Competenze pedagogiche e didattiche) è dedicata alla didattica speciale .

La sesta parte del testo (Competenze organizzative e di governance) sintetizza, infine, le competenze in materia di legislazione scolastica concernenti l’autonomia scolastica.

Chiude il volume una serie di quesiti a risposta multipla per verificare la preparazione raggiunta e allenarsi in vista delle prove di selezione.

Il testo è completato da materiali didattici, approfondimenti e risorse di studio,  tra cui simulazioni di lezioni ed attività d'aula, accessibili online nell'area riservata.

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Concorsi a cattedra - Competenze psico-pedagogiche e metodologie didattiche, Ordinamento scolastico

Manuale completo per la preparazione ai Concorsi a Cattedra per scuola dell'infanzia, primaria e per gli istituti di istruzione secondaria di primo e secondo grado.

Il volume comprende la parte generale, comune a tutte le classi di concorso. In particolare:

• competenze psico-pedagogiche e metodologie didattiche: sono sintetizzate le principali teorie dell’apprendimento e quelle sulla psicologia dello sviluppo e il loro impiego nella progettazione didattica e nella valutazione degli apprendimenti, in una prospettiva inclusiva. Sono, inoltre, esposte le principali competenze sociali del docente e le tecniche e gli strumenti a sua disposizione per realizzare un’azione didattica efficace.
• ordinamento del sistema di istruzione italiano: la sezione è articolata in tre sezioni, rispettivamente dedicate al sistema scolastico italiano ed il contesto europeo, all'istituzione scolastica, all'ordinamento della Repubblica e pubblica amministrazione.

In omaggio con il volume, materiali didattici e approfondimenti online.

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Concorso a cattedra - Prova preselettiva

Finalizzato alla preparazione alla prova di preselezione del concorso ordinario per l’accesso ai ruoli del personale docente della Scuola su posto comune e di sostegno, il volume contiene le nozioni teoriche di base per affrontare i quesiti oggetto della prova.

Il testo è strutturato in parti.

La Parte Prima offre una trattazione teorica dei quesiti volti all’accertamento delle capacità logiche e di comprensione del testo, con una descrizione delle tecniche e dei metodi più efficaci per risolverli correttamente e abituare la mente a ragionare in termini “logici”. Ogni capitolo è corredato da esempi svolti – tratti da prove ufficiali – e da una vasta raccolta di quiz per consentire di familiarizzare con le varie tipologie di quesiti, fissando i concetti di base.

La Parte Seconda espone le più comuni tipologie di quesiti di lingua inglese che possono essere oggetto d’esame: quesiti che si presentano sotto forma di cloze test, che consiste nel reinserimento di parole in un testo precedentemente cancellate; prove di translation, che consistono nella traduzione di un testo, dall’inglese all’italiano o viceversa; reading comprehension, che consistono nella lettura e comprensione di un testo specialistico. Una vasta raccolta di quesiti a risposta multipla consente di esercitarsi in vista della prova.

Il testo è completato da estensioni accessibili online nell'area riservata seguendo la procedura indicata nel frontespizio del volume, online tra cui un software di simulazione, per effettuare infinite esercitazioni sugli argomenti della prova.

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