KIT Discipline STEM A28 - Matematica e Scienze nella scuola secondaria di primo grado

Classe di concorso A28

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KIT Discipline STEM A28 - Matematica e Scienze nella scuola secondaria di primo grado

Kit completo per la preparazione alle prove d'esame del concorso STEM 2021 per la classe A28 Matematica e Scienze (nei licei, negli istituti tecnici e negli istituti professionali)

Contiene:

  • Matematica e Fisica nella scuola secondaria di primo grado
  • Scienze naturali nella scuola secondaria
  • Test Commentati Scienze naturali, Matematica e Fisica
  • La prova orale per le classi di concorso A20/A26/A27/A28/A50
  • Lingua inglese per il Concorso a cattedra
  • Informatica e competenze digitali per il Concorso a cattedra

I volumi comprendono le principali conoscenze teoriche richieste dai programmi d'esame e spunti operativi per l'ordinaria attività d'aula.

Trattano, inoltre, gli aspetti ordinamentali della disciplina e le competenze metodologico-didattiche necessarie per l’insegnamento.

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Il pacchetto contiene i seguenti volumi:

Matematica e Fisica nella scuola secondaria di primo grado

EdizioneIV/2020
N. Pagine928 / B/N
ISBN9788893625463

Concorso a cattedra 2021 Matematica e Fisica

Il presente volume si pone come utile strumento di studio per quanti si apprestano alla preparazione del concorso a cattedra per la classe il cui programma d’esame comprende matematica e fisica e contiene sia le principali conoscenze teoriche necessarie per superare tutte le fasi della selezione concorsuale, che preziosi spunti operativi per l’ordinaria attività d’aula. Il volume è strutturato in più parti. 

La prima parte tratta gli aspetti ordinamentali relativi all’insegnamento delle discipline, così come emergono dalle Indicazioni Nazionali e nell’ambito delle prescrizioni europee e del sistema di rilevazione internazionale. Vengono inoltre presentate le nuove tecnologie per la didattica (software specifici per la matematica: geometria dinamica, calcolo simbolico).

La seconda parte, dedicata alla Matematica, affronta i contenuti disciplinari con approcci formali e rigorosi, ma anche pratici e intuitivi, con l’obiettivo di venire incontro alle diverse esperienze formative e ai diversi percorsi di studio che una platea piuttosto disomogenea di candidati può trovarsi di fronte.

La terza parte, dedicata alla Fisica, si occupa dei contenuti specifici della materia nel modo più completo possibile.

L’ultima parte del testo è infine incentrata sulla pratica dell’attività d’aula e contiene esempi di Unità di Apprendimento utilizzabili come modello per una didattica metacognitiva e partecipativa.

Il testo è completato da un software di simulazione e da tracce ufficiali degli anni passati per la verifica ed esercitazione sulle conoscenze acquisite, nonché da ulteriori materiali didattici, approfondimenti e risorse di studio accessibili online nell'area riservata

Consulta l'offerta completa dei prodotti per la preparazione ai concorsi a cattedra

Emiliano Barbutodirigente scolastico, già docente di Matematica e Fisica nella scuola secondaria di secondo grado, ha partecipato ad esperimenti di fisica nucleare presso il CERN di Ginevra e i Laboratori del Gran Sasso. È autore di numerose pubblicazioni di carattere didattico e divulgativo sulla matematica. Esperto di software applicativi, ha scritto testi di alfabetizzazione informatica.

Parte Prima - La didattica disciplinare

  • 1. La matematica nel quadro normativo europeo
  • 2. Rilevazione degli apprendimenti e didattica della matematica
  • 3. Software didattici

Parte Seconda – Matematica

  • 1. Insiemi, relazioni, funzioni
  • 2. Geometria euclidea, geometrie non euclidee e trigonometria
  • 3. Insiemi numerici
  • 4. Il metodo delle coordinate
  • 5. Funzioni reali e calcolo numerico
  • 6. Successioni e serie numeriche, calcolo differenziale per funzioni di una variabile
  • 7. Elementi del calcolo delle probabilità e di statistica
  • 8. Storia della matematica

Parte Terza – Fisica

  • 1. Le grandezze fisiche
  • 2. Cinematica
  • 3 Dinamica
  • 4 Lavoro ed energia
  • 5 Statica
  • 6. Meccanica dei fluidi
  • 7. Termologia e Termodinamica
  • 8. Elettricità
  • 9. Magnetismo
  • 10. Le onde
  • 11. Cenni di ottica, specchi e lenti
  • 12. Cenni di fisica nucleare
  • 13. Storia della fisica

Parte Quarta - Esempi di Unità di Apprendimento

Premessa

  • Unità di Apprendimento
  • 1 Temperatura, calore e cambiamenti di stato
  • Unità di Apprendimento
  • 2 Il suono e i fenomeni acustici

Il volume è completato da un software di simulazione per la verifica delle conoscenze acquisite e da ulteriori materiali didattici, approfondimenti e risorse di studio accessibili online nell'area riservata.
I servizi web sono disponibili per 12 mesi dall'attivazione del codice. 

Scienze naturali nella scuola secondaria A28 - A50

EdizioneIII/2019
N. Pagine932 / B/N
ISBN9788893623094

Concorso a cattedra Scienze naturali (classi A28 - A50)

Manuale teorico con spunti operativi per la preparazione al concorso a cattedra per le classi di concorso A28 - A50 Scienze Naturali (discipline STEM)

Il libro è strutturato in parti.
La prima è dedicata ai fondamenti metodologici e didattici delle scienze sperimentali.
Le altre parti sono dedicate ai fondamenti delle competenze disciplinari relativamente a Chimica, Biologia e relative conoscenze applicate, Scienze della Terra e discipline geografiche, Educazione alla salute e comprendono schede operative per l’attività di laboratorio.
L’ultima parte del testo è infine incentrata sulla pratica dell’attività d’aula e contiene esempi di Unità di Apprendimento utilizzabili come modello per una didattica metacognitiva e partecipativa.

Il testo è completato da un software di simulazione e da tracce ufficiali degli anni passati per la verifica ed esercitazione sulle conoscenze acquisite e da ulteriori materiali didattici, approfondimenti e risorse di studio accessibili online nell'area riservata.

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FATIMA LONGO ha conseguito un dottorato di ricerca in Biologia Umana: basi cellulari e molecolari presso l’Universitá La Sapienza di Roma; successivamente ha ottenuto una borsa di studio CEE presso il Centro di Biologia Molecolare "Severo Ochoa" dell’Universitá Autonoma di Madrid. Durante gli anni di ricerca si è occupata di Biologia molecolare e Biotecnologie applicate a sistemi di lievito, di batteri e a colture cellulari, Immunoistochimica, Ibridazione in situ, Genetica della Drosophila, Biochimica delle proteine. Ha partecipato in qualitá di relatore a diversi convegni, attualmente collabora con riviste scientifiche ed ha pubblicato numerosi lavori. Esperta di metodologia della didattica, insegna Scienze al liceo scientifico come docente di ruolo dal 2000. Ha conseguito, inoltre, la Specializzazione in Didattica delle Scienze e collabora con universitá pubbliche e private. Dal 2008 coordina il progetto Orientamento in Rete dell’Universitá La Sapienza di Roma, di cui è referente il Prof. Falaschi. Ha curato la stesura di testi di Biologia e Chimica in adozione nei licei. Autore di parte dei testi di questo manuale, ne ha progettato e coordinato la realizzazione.

PARTE PRIMA - L'INSEGNAMENTO DELLE SCIENZE SPERIMENTALI

  • 1. Le scienze sperimentali nell'educazione scientifica
  • 2. Finalità e metodi di insegnamento delle scienze sperimentali
  • 3. Le indagini internazionali e le rilevazioni INVALSI

PARTE SECONDA - CHIMICA

  • 1. La materia, costituzione e proprietà
  • 2. La struttura dell'atomo e le particelle subatomiche
  • 3. Teoria atomica moderna e confi gurazione elettronica degli elementi
  • 4. Sistema periodico degli elementi
  • 5. Il legame chimico e la rappresentazione delle molecole
  • 6. Gli stati di aggregazione della materia
  • 7. Le soluzioni, proprietà delle soluzioni acquose e del solvente acqua
  • 8. Rappresentazione, nomenclatura e proprietà di alcuni composti inorganici
  • 9. Reazioni chimiche, bilanciamento e rapporti ponderali (stechiometria)
  • 10. Acidi e basi, teorie acido-base e defi nizioni
  • 11. Cenni di termodinamica, elettrochimica e cinetica
  • 12. Fondamenti di Chimica Organica
  • 13. La chimica e la vita: le biomolecole
  • 14. Scienza e tecnologia dei materiali

PARTE TERZA - BIOLOGIA

  • 1. La chimica dei viventi
  • 2. La cellula come base della vita
  • 3. Bioenergetica
  • 4. Riproduzione ed ereditarietà
  • 5. Eredità e ambiente
  • 6. Anatomia e fisiologia degli animali e dell'uomo
  • 7. Diversità tra i viventi
  • 8. Microbiologia
  • 9. Interazione tra i viventi

PARTE QUARTA - CONOSCENZE APPLICATIVE

  • 1. Tecniche di biologia cellulare
  • 2. Tecniche di purificazione e caratterizzazione delle proteine
  • 3. Tecniche di biotecnologia degli acidi nucleici
  • 4. Esempi di attività d'aula

PARTE QUINTA - SCIENZE DELLA TERRA L'universo e il sistema solare

  • 1. L'Universo
  • 2. Le galassie
  • 3. Le stelle
  • 4. Il Sole
  • 5. Il Sistema solare
  • 6. La Terra
  • 7. La Luna
  • 8. Il tempo e l'orientamento

La terra: struttura e attività endogena

  • 9. L'interno della Terra
  • 10. I vulcani
  • 11. I terremoti
  • 12. I materiali della litosfera: minerali e rocce

Atmosfera e idrosfera

  • 13. L'atmosfera
  • 14. L'idrosfera
  • 15. Inquinamento
  • 16. Teorie sull'evoluzione
  • 17. Il clima
  • 18. Le ere geologiche

PARTE SESTA - EDUCAZIONE ALLA SALUTE

  • 1. Salute, benessere, qualità della vita

PARTE SETTIMA - UNITA' DI APPRENDIMENTO

Il volume è completato da corposi materiali didattici, approfondimenti e risorse di studio accessibili online nell'area riservata
I servizi web sono disponibili per 12 mesi dall'attivazione del codice 

Test commentati Scienze naturali, matematiche e fisiche

EdizioneI/2020
N. Pagine510 / B/N
ISBN9788893624657

Concorso a cattedra 2021 - Test commentati Scienze naturali

Valido per le classi di concorso:

  • A28 Matematica e scienze

  • A50 Scienze naturali, chimiche e biologiche

Il volume è costituito da un’ampia raccolta di quiz a risposta multipla suddivisi per area disciplinare e corredati da un sintetico ma puntuale richiamo teorico per la preparazione alle prove del Concorso a Cattedra 2021.

Le aree trattate riguardano le principali conoscenze disciplinari per l’insegnamento delle Scienze naturali. Il commento fornito per ciascun quesito favorisce un rapido riepilogo delle nozioni fondamentali e consente di fissare i concetti chiave.

Il volume comprende inoltre una serie di esercitazioni finali per una verifica trasversale delle conoscenze su tutti gli argomenti trattati.

Il testo è completato da un software di simulazione, accessibile dall'area riservata mediante il codice contenuto all'interno del volume. 

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A cura di:
C. Barbera, E. Barbuto, E. Cinello, D. Decembrino, S. D’Errico, F. Longo, E. Millotti, M. Panzica, F. Velleca

Parte Prima Competenze disciplinari
Capitolo 1 – Matematica
Capitolo 2 – Fisica
Capitolo 3 – Biologia
Capitolo 4 – Chimica
Capitolo 5 – Scienze della Terra
Capitolo 6 – Educazione alla salute
Parte Seconda Esercitazioni
Scienze naturali, chimiche e biologiche
Esercitazione 1
Esercitazione 2
Esercitazione 3
Esercitazione 4
Esercitazione 5
Esercitazione 6
Matematica e fisica
Esercitazione 7
Esercitazione 8
Esercitazione 9

Il volume è accompagnato da un software di simulazione accessibile, previa registrazione al sito, dall'area riservata.

L'accesso ai servizi riservati ha durata di un anno dall'attivazione del codice ed è garantito esclusivamente sulle edizioni in corso.

Concorso a cattedra - Manuale prova orale classi A28 Matematica e Fisica - A50 Scienze

EdizioneII/2018
N. Pagine444 / B/N
ISBN9788893621472

Concorso a cattedra 2021 - Matematica - Fisica e Scienze - Classi A28, A50

Volume per la preparazione alla prova orale del concorso a cattedra 2021 per le classi di concorso:
- A20 (A038) Fisica
- A26 (A047) Matematica
- A27 (A049) Matematica e Fisica
- A28 (A059) Matematica e Scienze
- A50 (A060) Scienze naturali, chimiche e biologiche

Per orientare i candidati nella predisposizione di attività d'aula il volume presenta in una prima parte i principali modelli di apprendimento e il loro impiego nella progettazione didattica e nella valutazione degli apprendimenti: le conoscenze in materia di apprendimento sono, infatti, la base su cui costruire e pianificare l'attività d'aula e la loro conoscenza rappresenta, dunque, un imprescindibile prerequisito per qualsiasi insegnante che aspiri a condurre una lezione efficace.
La seconda parte, partendo dal tema della multidisciplinarità, esamina nel dettaglio i diversi modi di "fare lezione" - dalla lezione frontale a quella partecipata - e i diversi metodi, grazie anche all'apporto delle nuove tecnologie. Vengono esaminati i presupposti dell'apprendimento collaborativo e cooperativo e le relative teorie di riferimento e vedremo in che modo stabilire quell'"interdipendenza positiva" che costituisce un elemento essenziale dell'apprendimento cooperativo al fine di favorire lo sviluppo dell'insieme delle competenze disciplinari, abilità e competenze personali e relazionali che l'insegnamento deve garantire.
La terza parte offre indicazioni su come impostare una lezione e propone una raccolta di Unità di Apprendimento, la cui struttura può fungere da modello per nuove lezioni.

Il testo è completato da materiali didattici, approfondimenti e risorse di studio, accessibili online nell'area riservata.

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Mauro Carta, per le unità da 13 a 24 delle sezioni di Scienze naturali, Biologia, Chimica, Scienze della terra
Daniela Decembrino, per le unità da 1 a 12 e le relative premesse delle sezioni di Matematica e Fisica

Parte Prima - Apprendimento, programmazione e valutazione

Capitolo Primo Apprendimento: modelli teorici a confronto
Capitolo Secondo L a programmazione
Capitolo Terzo La valutazione

Parte Seconda - Approcci, modelli e strumenti didattici
Premessa
Capitolo Quarto La lezione frontale
Capitolo Quinto La lezione partecipata
Capitolo Sesto La lezione costruttivista
Capitolo Settimo Esercitazioni e strumenti didattici

Parte Terza - Esempi di Unità di Apprendimento
Premessa
Sezione I Matematica
Sezione II Fisica
Sezione III Scienze naturali
Sezione IV Biologia
Sezione V Biologia - Chimica
Sezione VI Chimica
Sezione VII Scienze della terra

Lingua inglese per tutte le classi di concorso

EdizioneI/2021
N. Pagine416 / B/N
ISBN9788836223596

Concorsi a cattedra - Lingua inglese per tutte le classi di concorso

Il libro sintetizza le principali competenze di lingua inglese richieste ai candidati dei Concorsi a Cattedra per scuola dell'infanzia, primaria e per gli istituti di istruzione secondaria di primo e secondo grado, posti comuni e di sostegno. Il testo è strutturato in parti:

  • la prima parte è dedicata alla grammatica di base, necessaria per l’apprendimento delle strutture morfosintattiche della lingua;

  • la seconda parte fornisce molteplici esercitazioni, costituite da quesiti suddivisi in base agli argomenti trattati nella prima parte teorica e per livello di difficoltà (base e avanzato), tutti con risposta esatta, molti corredati da soluzioni commentate online;

  • la terza parte (che si rivela fortemente innovativa per la presenza di supporti mediatici) prevede sia test di reading comprehension con la possibilità di ascolto degli stessi sia esercitazioni con brani audio (listening);

  • nella quarta e ultima parte, sono raccolti tutti i quesiti di lingua inglese della banca dati ufficiale del concorso a cattedra 2012, con soluzioni commentate online.

Il testo è completato da materiali didattici, approfondimenti e risorse di studio accessibili online nell'area riservata:

- il software di simulazione online che permette infinite esercitazioni e simulazioni della prova;

- una guida alla risoluzione dei quesiti della banca dati ufficiale del concorso 2012;

- soluzioni commentate.

 

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Rosaria Rovito, professoressa di inglese tecnico e fonia, docente di inglese nella scuola secondaria e presso il corso di laurea in Ingegneria Inglese II dell’Università di Napoli Federico II, Consulente Tecnico d’Ufficio presso il Tribunale di Napoli. Ha conseguito 2 Lauree, 3 Master e 1 Perfezionamento presso le Università di Teramo e L’Orientale di Napoli.

I brani audio riportati come estensioni on line sono stati letti dal Prof. Alan Keegan, docente madrelingua.

Parte Prima – Elementi di grammatica
1. Gli aspetti e le forme del verbo, l’uso dei tempi, verbi irregolari e verbi particolari
2. Il nome
3. L’articolo
4. I pronomi e le loro classificazioni, gli aggettivi determinativi, gli articoli partitivi
5. Gli aggettivi qualificativi
6. Gli avverbi e le preposizioni
7. I numeri
8. Vocabolario: capire e usare l’inglese per le piccole esigenze quotidiane
9. Frasi idiomatiche e proverbi
10. Paradigmi dei verbi irregolari

Parte Seconda – Esercitazioni
1. Il verbo: Livello base e avanzato con soluzioni a risposta esatta e commentate
2. Nomi, articoli pronomi, aggettivi: Livello base e avanzato con soluzioni a risposta esatta e commentate
3. Aggettivi (qualificativi), avverbi e preposizioni: Livello base e avanzato con soluzioni a risposta esatta e commentate
4. Vocabolario e phrasal verbs: Livello base e avanzato con soluzioni a risposta esatta e commentate

Parte Terza – Abilità linguistiche

1. La prova orale
1.1 Discussione di un testo
1.2 Il colloquio

2. Reading Comprehension (esercitazioni con brani audio online)
Text 1 – Level A2 basic
Text 2 – Level A2 basic
Text 3 – Level A2 basic
Text 4 – Level A2/B1 basic
Text 5 – Level A2/B1 basic
Text 6 – Level B1/B2 advanced
Text 7 – Level B1/B2 advanced
Text 8 – Level B2 advanced
Text 9 – Level B2 advanced
Text 10 – Level B2 advanced
Risposte corrette

3. Listening (esercitazioni con brani audio online)
1 Basic. Listen to a teacher talking about a camping trip
Exercises
2 Basic. You will hear a radio programme giving information about the city of Glasgow
Exercises
3 Advanced. Listen to a university student talking about his teacher
Exercises
4 Advanced. You are going to listen to Mr Martin, an expert on communication giving some tips on preparing a talk
Exercises
Risposte corrette

Parte Terza – Quesiti ufficiali di lingua inglese della banca dati ufficiale 2012
1
. Quesiti ufficiali Lingua inglese
Risposte corrette
Soluzioni commentate (online)

Il volume è completato da materiali didattici, approfondimeti e risorse di studio accessibili online nell'area riservata

I servizi web sono disponibili per 18 mesi dall'attivazione del codice.

 

Informatica e competenze digitali per tutte le classi di concorso

EdizioneI/2021
N. Pagine400 / B/N
ISBN9788836223664

Concorsi a cattedra - Informatica e competenze digitali per tutte le classi di concorso

Finalizzato alla preparazione del concorso per l’accesso ai ruoli del personale docente della Scuola (infanzia, primaria, secondaria di primo e secondo grado) per i posti comuni e di sostegno.

Il volume sintetizza le principali competenze digitali e di informatica richieste agli aspiranti docenti ed è articolato in parti:

  • nella prima parte sono contenute le nozioni teoriche di base per la conoscenza della materia;
  • nella seconda parte è presente un’ampia raccolta di esercizi di verifica con domande a risposta multipla, molte delle quali con soluzioni commentate disponibili online, suddivise per livello di difficoltà (base e avanzato) per una veloce ed efficace ripetizione di tutto il programma;
  • nella terza e ultima parte, sono raccolti tutti i quesiti di informatica della banca dati ufficiale del concorso a cattedra 2012, con soluzioni commentate online.

Il manuale è arricchito da numerosi contenuti extra e materiali didattici. Il codice personale, contenuto nella prima pagina del volume, dà accesso a una serie di servizi accessibili nell'area riservata tra cui:

  • il software di simulazione online che permette infinite esercitazioni e simulazioni della prova;

  • una guida alla risoluzione dei quesiti della banca dati, scelti fra quelli a difficoltà più elevata e più rappresentativi di ciascuna tipologia;

  • soluzioni commentate ai quesiti.

 

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Francesco Esposito è ricercatore di Igiene Generale e Applicata presso l’Università degli Studi di Napoli “Federico II” dove, parallelamente agli studi in campo agroalimentare ed ambientale e sui metodi di esposizione probabilistici e deterministici della popolazione ai contaminanti chimici, svolge attività didattica sulle tecnologie informatiche, coniugando l’uso dei computer con le discipline legate alla ricerca in ambito universitario.

Parte Prima - Elementi di informatica

1. Fondamenti teorici dell’ICT
1.1. Unità centrale di elaborazione (CPU)
1.2. Hardware
1.3. Memorie
1.4. Periferiche I/O
1.5. Porte di comunicazione
1.6. Gestione dei dispositivi I/O
1.7. Tipi di computer
1.8. Velocità e prestazioni
1.9. Software
1.10. Le reti informatiche
1.11. La vita di ogni giorno con il computer
1.12. Aritimetica binaria
1.13. Aritmetica ottale ed esadecimale
1.14. I mass media
1.15. Multimedialità
1.16. Realtà virtuale

2. Uso del sistema operativo
2.1. Uso della tastiera
2.2. Windows 10
2.3. File e cartelle
2.4. Operazioni con i file
2.5. Software principali di Windows 10

3. Elaborazione testi
3.1. Struttura di Microsoft Word 2019 e degli altri programmi di Office 
3.2. Impostazioni di pagina
3.3. Scrittura
3.4. Altre funzioni

4. Foglio elettronico
4.1. Struttura di Microsoft Excel
4.2. Formule
4.3. Funzioni
4.4. Formattazione di un foglio elettronico
4.5. Copiare, tagliare e incollare
4.6. Il quadratino di riempimento
4.7. Riferimenti assoluti e riferimenti relativi
4.8. Grafici e diagrammi in Excel
4.9. Ordinamento dati
4.10. Messaggi d’errore comuni

5. Basi di dati
5.1. Struttura di Microsoft Access
5.2. Tabelle
5.3. Query
5.4. Maschere
5.5. Report
5.6. Relazioni tra tabelle
5.7. Criteri avanzati nelle query

6. Strumenti di presentazione
6.1. Presentazioni
6.2. Struttura di Microsoft PowerPoint
6.3. Composizione di una presentazione
6.4. Visualizzare una presentazione
6.5. Transizione delle diapositive
6.6. Animazioni

7. Internet
7.1. Topologia di una rete
7.2. I protocolli di comunicazione
7.3. Il web
7.4. Uso di Microsoft Edge
7.5. La posta elettronica
7.6. Sicurezza su Internet

Parte seconda – Esercitazioni
1. Fondamenti teorici dell’ICT: Livello base e avanzato
Soluzioni commentate
2. Uso del sistema operativo: Livello base e avanzato
Soluzioni commentate
3. Elaborazione testi e altri programmi del pacchetto Office: Livello base e avanzato
Soluzioni commentate
4. Internet: Livello base e avanzato
Soluzioni commentate

Parte terza– Quesiti di informatica della banca ufficiale 2012

Il volume è completato da contenuti extra e materiali didattici accessibili online nell'area riservata, tra cui:

- il software di simulazione online che permette infinite esercitazioni e simulazioni della prova;
- una guida alla risoluzione dei quesiti della banca dati, scelti fra quelli a difficoltà più elevata e più rappresentativi di ciascuna tipologia.

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