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III
Le procedure perfezionate sintetizzano l’integrazione delle co-
noscenze, delle abilità psicomotorie, delle attitudini e delle capa-
cità critiche necessarie per la pratica clinica nel ventunesimo se-
colo. Questa edizione di
N
URSING CLINICO
– Tecniche e procedure
di Kozier
è stata rivista, riorganizzata e aggiornata per eviden-
ziare le modifiche significative che sono avvenute nella pratica
clinica rispetto alla precedente edizione. Essa include:
■
Le 166 più importanti procedure eseguite dagli infermieri,
incluse le più comuni variazioni, organizzate dalle più
semplici alle più complesse.
■
Nuove procedure, quali irrigazione delle ferite con acqua
calda circolante, lavaggio chirurgico delle mani e assistenza
post-mortem.
■
Nuovi capitoli, quali Assistenza al paziente in ventilazione
meccanica, Assistenza ortopedica e Assistenza al paziente
terminale.
■
Integrazione di tutti i capitoli con gli aspetti olistici
dell’assistenza.
■
Più di 800 illustrazioni.
N
URSING CLINICO
– Tecniche e procedure di Kozier
è conside-
rato uno dei più importanti libri di testo sia nei programmi di
istruzione degli studenti di Infermieristica sia come riferimento
nella pratica infermieristica. I contenuti sono stati selezionati
sulla base dei suggerimenti dei revisori delle precedenti edi-
zioni, delle indagini di mercato dell’editore e dell’ampia espe-
rienza di insegnamento teorico e pratico degli autori.
In questa edizione, gli autori hanno voluto illustrare le pro-
cedure cliniche utilizzando un approccio olistico. Questo signi-
fica che, ad ogni interazione con il paziente, questo viene con-
siderato nella sua complessità di corpo-mente-spirito. Molte
delle procedure descritte nel testo possono cominciare a essere
avvertite come compiti di routine dagli infermieri che le effet-
tuano frequentemente. Ciascun paziente porta con sé a ogni in-
contro un complesso bagaglio di esperienze cognitive, affettive
e comportamentali. È fondamentale ricordare che il modo in cui
l’infermiere si rivolge al paziente, lo tocca e gli presta atten-
zione è molto importante e può fare la differenza nel determi-
nare un processo di guarigione positivo o negativo. Inoltre, an-
che il modo in cui l’infermiere si prende cura di sé influisce
sulla qualità dell’assistenza erogata. Infatti, se l’infermiere è
uno “strumento di guarigione”, allora la cura di sé e la sua con-
sapevolezza diventano necessarie nel prepararsi a erogare
un’assistenza sicura ed efficace. In questo testo sono presenti
suggerimenti per ricordare all’infermiere che, mentre effettua
tecniche, procedure e valutazioni, egli le sta eseguendo
con
il
paziente e
per
il paziente, non
sul
paziente.
FORMATO
Ogni capitolo contiene una breve introduzione delle procedure
in relazione con l’anatomia, la fisiologia e la fisiopatologia e of-
fre una veduta d’insieme del razionale e degli scopi delle proce-
dure. La presentazione di ogni procedura segue le fasi del pro-
cesso di nursing:
■
La
raccolta dei dati
necessari prima di eseguire una
procedura.
■
Durante la
diagnosi infermieristica
, la seconda fase del
processo di nursing, l’infermiere utilizza tecniche di
riflessione per interpretare gli specifici dati raccolti e
individuare i punti di forza e di debolezza del paziente. Gli
autori non hanno incluso questo passaggio del processo di
nursing nelle procedure riportate nel testo, in quanto
l’attenzione è focalizzata sulla procedura e non sono
presentati i dati specifici di ciascun paziente.
■
La delega come componente della fase di
pianificazione
assistenziale
, in cui si definisce in quali casi è possibile
delegare la procedura al personale di supporto.
■
I singoli passaggi della
tecnica
, inclusi l’insegnamento al
paziente, l’osservazione delle precauzioni standard per il
controllo delle infezioni e la documentazione clinica del
paziente. I razionali dei passaggi critici sono riportati in
corsivo.
■
Considerazioni sulle
azioni di nursing
, con particolare
attenzione al controllo e alla comunicazione con gli altri
membri dell’équipe sanitaria.
CARATTERISTICHE DI QUALITÀ
Questa edizione è stata elaborata mantenendo inalterati gli
aspetti principali delle edizioni precedenti. È stata mantenuta
un’attenzione particolare nell’assistere il lettore includendo an-
che in questa edizione:
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Gli Obiettivi di apprendimento.
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La descrizione dettagliata di tutte le fasi delle procedure.
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Un elenco delle Parole chiave utilizzate in ciascun capitolo.
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I riquadri intitolati “Considerazioni correlate con l’età”, che
sottolineano come l’assistenza infermieristica vada adattata
a neonati, bambini, adolescenti e anziani.
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I riquadri intitolati “Assistenza ambulatoriale e
domiciliare”, che di solito fanno riferimento a specifiche
procedure e riportano gli adattamenti che sono necessari
quando esse vengono effettuate a casa e con i pazienti non
ricoverati.
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Letture e bibliografia.
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L’uso esteso di tabelle, riquadri e diagrammi.
Prefazione