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L'attività di sostegno didattico nelle Scuole di ogni ordine e grado

Manuale per la preparazione al concorso e per l'esercizio della professione

V. Crisafulli
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Le attività di sostegno didattico nelle Scuole di ogni ordine e grado
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Sostegno didattico nelle scuole di ogni ordine e grado

Rivolto ai candidati al Concorso a Cattedre per le attività di sostegno nelle scuole di ogni ordine e grado, offre una trattazione ampia, in grado di fornire al futuro insegnante una cultura di sistema: la ricerca delle fonti normative e la contestualizzazione storica delle innovazioni e delle riforme hanno il fine di fondare, in ogni passaggio operativo, le ragioni del “fare” del docente e dell’istituto.
Il volume si articola in cinque parti. Nella prima parte vengono ripercorse le principali tappe dell’integrazione scolastica, dalla nascita delle scuole speciali alla disciplina in materia di BES, fino al riconoscimento dell’analfabetismo informatico quale possibile causa di disuguaglianza ed emarginazione e alla conseguente adozione, con la L. 107/2015 (la Buona Scuola), del Piano Nazionale per la Scuola Digitale. Nella seconda parte vengono definiti i bisogni educativi speciali, analizzando nel dettaglio le problematiche con cui il docente di sostegno è più frequentemente chiamato a confrontarsi. La terza e la quarta parte sono dedicate rispettivamente allo sviluppo psicologico e allo sviluppo sociale dell’individuo. Vengono presentati i principali contributi teorici e descritte le fasi evolutive dello sviluppo cognitivo, con particolare attenzione agli ambiti della creatività, del pensiero divergente, dell’empatia e dell'intelligenza emotiva. Vengono ripercorsi i più importanti aspetti dello sviluppo sociale, guardando soprattutto ai processi di acquisizione del linguaggio e alla funzione del gioco nell’apprendimento. La quinta parte si occupa della didattica speciale. Vengono descritti gli strumenti operativi dell’integrazione e illustrate le principali metodologie didattiche orientate all’inclusione.

Il testo è completato da ulteriori materiali didatticiapprofondimenti e risorse di studio accessibili online dalla propria area riservata.

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Valeria Crisafulli

Parte Prima - Il lungo cammino dell'integrazione
Capitolo 1
Dalle scuole speciali all'inserimento
Capitolo 2 Dall'inserimento all'integrazione
Capitolo 3 Il ruolo istituzionale e sociale dell'insegnante di sostegno

Parte Seconda - I bisogni educativi speciali
Capitolo 4 Lo svantaggio come elemento unificante
Capitolo 5 Classificazioni internazionali e principali manuali diagnostici
Capitolo 6 I disturbi dell'apprendimento
Capitolo 7 I disturbi del linguaggio
Capitolo 8 I deficit visivo e uditivo
Capitolo 9 Il disturbo dell'attenzione e l'iperattività
Capitolo 10 Le sindromi genetiche e la disabilità intellettiva
Capitolo 11 L'autismo e disturbi dello spettro autistico

Parte Terza - Psicologia dello sviluppo e dell'apprendimento
Capitolo 12 Temi e prospettive della psicologia dello sviluppo
Capitolo 13 Processi cognitivi, apprendimento, creatività e pensiero divergente
Capitolo 14 Intelligenza emotiva, empatia, emozioni e sentimenti
Capitolo 15 La personalità e i suoi processi
Capitolo 16 La definizione dell'identità
Capitolo 17 Il legame di attaccamento
Capitolo 18 La motivazione
Capitolo 19 I conflitti, la difesa, i disturbi psichici

Parte Quarta - Individuo e società
Capitolo 20 Lo sviluppo sociale
Capitolo 21 Il senso morale
Capitolo 22 Il linguaggio e la comunicazione
Capitolo 23 L'importanza del gioco nello sviluppo sociale
Capitolo 24 Socializzazione e aggressività in età scolare

Parte Quinta - Interventi didattici in favore dell'integrazione
Capitolo 25 I bisogni educativi speciali tra didattica e integrazione
Capitolo 26 Mediazione speciale e strategie didattiche
Capitolo 27 Esperienze, strategie e best practice nella scuola secondaria di primo e secondo grado

Appendici
Documentazione
Riferimenti normativi



Il volume è completato da corposi materiali didattici, approfondimenti e risorse di studio accessibili online nell'area riservata. I servizi web sono disponibili per 12 mesi dall'attivazione del codice.

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