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Kit di base per Concorso 2425 Dirigenti Scolastici 2017

Per una preparazione completa al concorso per Dirigente Scolastico

AA. VV.
  1. 15%
€ 138,00 € 117,09

Kit di base concorso 2425 Dirigenti Scolastici (G.U. 24 novembre 2017, n. 90)

Kit completo per la preparazione a tutte le prove del concorso per 2425 Dirigenti Scolastici (G.U. 24 novembre 2017, n. 90)..

Il pacchetto comprende i seguenti volumi:

- 4.1 - Il Manuale vol. 1 - Competenze giuridiche, amministrative, finanziarie e gestionali del DS (ed. ottobre 2017);
- 4.2 - Il Manuale vol. 2 - Competenze socio-pedagogiche, relazionali e organizzative del DS (ed. ottobre 2016);
- 4.3 - I test del concorso per Dirigenti Scolastici (ed. settembre 2017);
- 4.7 - Informatica nel concorso per Dirigente Scolastico.

 

In OMAGGIO con il kit:
- Ebook 4.5 - Inglese (a scelta, 4.6 - Francese) nel concorso per Dirigente Scolastico
- Software di simulazione  della prova preselettiva (aggiornato al Decreto 3 agosto 2017, n. 138)
- Videolezioni a cura di G. Mariani

I prodotti in omaggio sono disponibili nell'area riservata consultabile seguendo le istruzioni riportate nella nostra guida

Clicca sulle copertine in basso per consultare la descrizione di ciascun prodotto e sfogliare la demo.

Il pacchetto contiene i seguenti volumi:

Il Manuale del concorso per 2425 Dirigenti Scolastici (vol. 1)

EdizioneVI/2017
N. Pagine828 / B/N
ISBN9788893620710

Manuale per la preparazione al concorso per 2425 Dirigenti Scolastici (G.U. 24 novembre 2017, n. 90).


Finalizzato alla preparazione al concorso per dirigente scolastico, questo manuale costituisce il più completo ed aggiornato compendio teorico su competenze giuridiche, amministrative, finanziarie e gestionali correlate a ruolo e funzioni del DS.
La sesta edizione di questo testo traccia le linee portanti del sistema scolastico italiano e dei principali paesi europei, analizza il ruolo assegnato alla dirigenza nel contesto dell'autonomia ed evidenzia le più importanti tematiche che il dirigente deve affrontare per gestire in maniera efficace le istituzioni scolastiche.
Aggiornato agli ultimi provvedimenti rilevanti per il settore (decreti attuativi della Legge 107/2015 sulla Buona Scuola, decreti attuativi della Riforma Madia, decreto vaccini, contrasto al cyberbullismo), questo manuale costituisce lo strumento privilegiato per prepararsi ad affrontare le prove del concorso per dirigente scolastico

Il testo è articolato in tre Parti:
I: IL SISTEMA SCOLASTICO ITALIANO ED IL CONTESTO EUROPEO - Il sistema educativo di istruzione e formazione - La scuola dell’infanzia e del primo ciclo - La scuola del secondo ciclo - L’istituto professionale - L’istituto tecnico - I licei - L’Unione europea e i sistemi scolastici di alcuni paesi membri
II: LA GESTIONE DELL’ISTITUZIONE SCOLASTICA -
Il dirigente scolastico: stato giuridico e profilo contrattuale - Il CCNL di lavoro del personale docente e non docente - L’insegnante: stato giuridico e profilo contrattuale - Gli studenti con bisogni educativi speciali – La regolamentazione della vita scolastica
III: COMPETENZE DEL DIRIGENTE SCOLASTICO IN MATERIA GIURIDICA ED AMMINISTRATIVA
– L’ordinamento dello Stato -  Le autonomie territoriali - Nozioni di di diritto civile - La Pubblica amministrazione - La responsabilità nella scuola e nell’educazione - La gestione amministrativo-finanziaria dell'istituto


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Giuseppe Mariani preside di scuola media dal 1981; dirigente scolastico di istituto comprensivo dal 2000. Esperto di diritto scolastico, si è sempre occupato di formazione del personale dirigente e docente, a livello di Istituti scolastici, di Provveditorati, di Istituti Regionali di Ricerca, di Enti territoriali, di Ufficio di Rappresentanza della Commissione Europea a Milano. È stato relatore in progetti di «Dimensione Europea dell'insegnamento e dell'apprendimento» per studenti di decine di scuole secondarie di secondo grado. Su incarico del Direttore dell'USR Lombardia è entrato a far parte del «Nucleo regionale dell'Europa dell'Istruzione». Dal 2001 è «speaker» di Team Europe, rete di conferenzieri ed esperti di «European Affairs» selezionati dalla Commissione Europea. Collabora da oltre 16 anni con il «Centro europeo risorse umane» di Bruxelles che ha pubblicato diversi suoi testi.

Contributi per le precedenti edizioni di:
Mario Angelini
Pietro Benzo
Giulio Cassina
Giovanni Campana
Maddalena Cassinari
Mario Falanga
Silvio Galeano
Carola Gavazzi
Fabiano Penotti
Roberto Pellegatta
Claudio Pirola
Rosangela Proserpio
Marco Zelioli

PARTE I: IL SISTEMA SCOLASTICO ITALIANO ED IL CONTESTO EUROPEO

1. Breve storia della scuola italiana

2. Il sistema educativo di istruzione e formazione

3. La scuola dell’infanzia e del primo ciclo

4. La scuola del secondo ciclo: parte generale

5. La scuola del secondo ciclo: gli istituti professionali

6. La scuola del secondo ciclo: gli istituti tecnici

7. La scuola del secondo ciclo: i licei

8. L’Unione europea e i sistemi scolastici di alcuni paesi membri

 

PARTE II: LA GESTIONE DELL’ISTITUZIONE SCOLASTICA

9. Il dirigente scolastico: stato giuridico e profilo contrattuale

10. Diritto del lavoro e contrattazione-La gestione del contratto di lavoro del personale docente e non docente

11. La comunità scolastica come luogo della partecipazione e dell’autonomia

12. L’insegnante: stato giuridico e profilo contrattuale

13. Gli studenti con bisogni educativi speciali

14. La regolamentazione della vita scolastica

 

PARTE III: COMPETENZE DEL DIRIGENTE SCOLASTICO IN MATERIA GIURIDICA ED AMMINISTRATIVA

15. L’ordinamento dello Stato

16. Le autonomie territoriali della Repubblica

17. Nozioni generali di diritto civile

18. La pubblica amministrazione nella Costituzione e nella legge

19. La responsabilità nell’amministrazione, nella scuola, nell’educazione

20. La contabilità dello Stato e la gestione amministrativo-finanziaria dell’istituto

 


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Il volume è arricchito da una serie di contenuti aggiuntivi online (test di verifica, approfondimenti, documentazione, aggiornamenti normativi) accessibili previa registrazione al sito. L'accesso ai servizi riservati ha durata di un anno dall'attivazione del codice ed è garantito esclusivamente sulle edizioni in corso.

Tra i materiali riservati disponibili:

- Test di verifica (aggiornati ai decreti attuativi della L. 107/2015)
- Bando del corso-concorso
- Glossario

Il Manuale del concorso per 2425 Dirigenti Scolastici (vol. 2)

EdizioneII/2016
N. Pagine640 / B/N
ISBN9788865848708

Concorso per Dirigente scolastico


Manuale consigliato per la preparazione al concorso per 2425 Dirigenti Scolastici (G.U. 24 novembre 2017, n. 90), questo volume costituisce il più completo ed aggiornato compendio teorico su competenze socio-psico-pedagogiche, relazionali e organizzative correlate a ruolo e funzioni del DS. La nuova edizione, ampliata ed aggiornata alla L. 107/2015 ed ai suoi provvedimenti attuativi, tiene conto delle modalità di svolgimento del concorso introdotte dal nuovo Regolamento sulle procedure concorsuali per l'accesso ai ruoli della dirigenza scolastica.

Principale promotore delle scelte didattiche e alla guida di un’organizzazione, il Dirigente Scolastico deve possedere, oltre alle competenze giuridiche e amministrative necessarie per l’“ordinaria amministrazione” di un’istituzione scolastica, precise abilità socio-psico-pedagogiche, relazionali e organizzative. A tale scopo il testo fornisce un quadro generale delle tematiche correlate alla pedagogia, alla didattica, alla psicologia evolutiva e dell’apprendimento e alla organizzazione degli ambienti di apprendimento descrivendo i principali modelli pedagogici che maggiormente hanno influenzato il sistema educativo italiano, soprattutto nella formulazione dei documenti programmatici (Indicazioni e Linee guida). Sono quindi illustrate le più importanti teorie delle organizzazioni e del management e viene, infine, trattato il tema della leadership e della comunicazione, aspetto anch’esso determinante per la figura del Dirigente Scolastico che deve saper individuare obiettivi perseguibili per l’istituzione scolastica, motivando e orientando tutto il personale verso la loro realizzazione.


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Emiliano Barbuto, dirigente scolastico, già docente di Matematica e Fisica nella scuola secondaria di secondo grado, ha partecipato ad esperimenti di fisica nucleare presso il CERN di Ginevra e i Laboratori del Gran Sasso. È autore di numerose pubblicazioni di carattere didattico e divulgativo sulla matematica. Esperto di software applicativi, ha scritto testi di alfabetizzazione informatica.

PARTE I: PEDAGOGIA, PSICOPEDAGOGIA E TEORIE DELL'APPRENDIMENTO

Cap. 1 - Dagli albori al 1600
Cap. 2 - La pedagogia e l'Illuminismo
Cap. 3 - La pedagogia nell'età romantica
Cap. 4 - Le scuole nuove e l'attivismo
Cap. 5 - Il comportamentismo
Cap. 6 - Il cognitivismo
Cap. 7 - Definire e misurare l'intelligenza
Cap. 8 - Il costruttivismo
Cap. 9 - Apprendimento, modelli didattici e tecnologie digitali

PARTE II: LA GESTIONE DELL’ISTITUZIONE SCOLASTICA

Cap. 10 - La Riforma Morattti e le Indicazioni Nazionali per i Piani di Studio personalizzati
Cap. 11 - La Strategia di Lisbona, l'Apprendimento Permanente e le Competenze Chiave
Cap. 12 - Le Indicazioni per il Curricolo
Cap. 13 - Gli assi culturali e le competenze chiave di cittadinanza
Cap. 14 - Le Indicazioni Nazionali per i Licei
Cap.15 - le Linee Guida per gli Istituti Professionali e gli Istituti Tecnici

PARTE III: TEORIE ORGANIZZATIVE E DEL MANAGEMENT

Cap. 16 - Alcuni concetti fondamentali
Cap. 17 - Lo scientific management, la catena di montaggio e il modello Toyota
Cap. 18 - Management e burocrazia
Cap. 19 - Le teorie motivazionaliste
Cap. 20 - Le teorie contingenti e il modello di Mintzberg
Cap. 21 - Organizzazioni complesse e legami deboli
Cap. 22 - La learning organization

PARTE IV: LEADERSHIP E COMUNICAZIONE
Cap. 23 - Le teorie contingenti della leadership
Cap. 24 - Stili di leadership
Cap. 25 - La comunicazione interpersonale
Cap. 26 - La gestione del gruppo
Cap. 27 - La gestione dei conflitti
Cap. 28 - I rischi psicosociali in ambito lavorativo
Cap. 29 - La comunità di pratica


Il volume è arricchito da una serie di contenuti aggiuntivi online (quesiti a risposta multipla, ampio glossario). Il materiale è accessibile dalla propria area riservata previa registrazione al sito.

I Test del concorso per 2425 Dirigenti Scolastici

EdizioneIII/2017
N. Pagine466 / B/N
ISBN9788865848296

Quesiti commentati e test di verifica per prepararsi al concorso per 2425 Dirigenti Scolastici (G.U. 24 novembre 2017, n. 90).

 

Finalizzato alla preparazione al concorso 2017 per 2425 Dirigenti Scolastici questo eserciziario costituisce un completo ed utile strumento di allenamento e verifica delle conoscenze.
Utilissimo per la preparazione a tutte le fasi della selezione concorsuale, il volume comprende una vasta raccolta di quiz a risposta multipla suddivisi per materia ed argomento e corredati da sintetiche spiegazioni.

L'organizzazione dei contenuti ricalca la struttura dei manuali di preparazione al concorso (vol. 1 e vol. 2) allo scopo di favorire uno studio sistematico e verificare l'acquisizione delle conoscenze.

L’approccio didattico utilizzato rende il testo uno strumento di studio completo che consente l’assimilazione dei concetti per materia e una verifica trasversale delle nozioni acquisite grazie:
- alle esercitazioni finali (ciascuna di 100 quesiti sulle materie della prova scritta, come richiesto dal Decreto 3 agosto 2017, n. 138)
- alle simulazioni on-line della prova preselettiva. Il testo è infatti corredato da un software che attinge da un data base di oltre 6000 quesiti e comprende la banca dati ufficiale del concorso per Dirigenti Scolastici del 2011 (aggiornata, laddove necessario).

Il testo è aggiornato alla più recente normativa in materia di istruzione e conduzione delle istituzioni scolastiche ed è articolato in Parti:

I: IL SISTEMA SCOLASTICO ITALIANO ED IL CONTESTO EUROPEO

II: LA GESTIONE DELL’ISTITUZIONE SCOLASTICA

III: COMPETENZE DEL DIRIGENTE SCOLASTICO IN MATERIA GIURIDICA ED AMMINISTRATIVA

IV: COMPETENZE SOCIO-PSICO-PEDAGOGICHE, ORGANIZZATIVE E GESTIONALI 

V: ESERCITAZIONI

Aggiornato agli ultimi provvedimenti rilevanti per il settore (decreti attuativi della L. 107/2015 e decreti legislativi di riforma della Pubblica Amministrazione), questo testo costituisce lo strumento privilegiato per prepararsi ad affrontare le prove del concorso per dirigente scolastico.

Sfoglia una demo e l'indice dell'opera

Giuseppe Mariani, preside di scuola media dal 1981; dirigente scolastico di istituto comprensivo dal 2000. Esperto di diritto scolastico, si è sempre occupato di formazione del personale dirigente e docente, a livello di Istituti scolastici, di Provveditorati, di Istituti Regionali di Ricerca, di Enti territoriali, di Ufficio di Rappresentanza della Commissione Europea a Milano. È stato relatore in progetti di «Dimensione Europea dell'insegnamento e dell'apprendimento» per studenti di decine di scuole secondarie di secondo grado. Su incarico del Direttore dell'USR Lombardia è entrato a far parte del «Nucleo regionale dell'Europa dell'Istruzione». Dal 2001 è «speaker» di Team Europe, rete di conferenzieri ed esperti di «European Affairs» selezionati dalla Commissione Europea. Collabora da molti anni con il «Centro europeo risorse umane» di Bruxelles che ha pubblicato diversi suoi testi.

PARTE I: IL SISTEMA SCOLASTICO ITALIANO ED IL CONTESTO EUROPEO

1 - Breve storia della scuola italiana. 2 - Il sistema educativo di istruzione e formazione.  3 - La scuola dell’infanzia e del primo ciclo. 4  - La scuola del secondo ciclo: parte generale.  5. - Gli istituti professionali.  6  - Gli istituti tecnici.  7 - I licei.  8 -  L’Unione europea e i sistemi scolastici di alcuni paesi membri.

PARTE II: LA GESTIONE DELL’ISTITUZIONE SCOLASTICA

9 - Il dirigente scolastico: stato giuridico e profilo contrattuale. 10 - Diritto del lavoro e gestione del contratto del personale docente e non docente. 11 - La comunità scolastica come luogo della partecipazione e dell’autonomia. 12 - L’insegnante: stato giuridico e profilo contrattuale. 13 - Gli studenti con bisogni educativi speciali. 14 - La regolamentazione della vita scolastica

PARTE III: COMPETENZE DEL DIRIGENTE SCOLASTICO IN MATERIA GIURIDICA ED AMMINISTRATIVA

15 - L’ordinamento dello Stato. - Il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca. 16 - Le autonomie territoriali della Repubblica. 17  - Nozioni di ditto civile. 18 - La pubblica amministrazione nella Costituzione e nella legge. 18 - Responsabilità patrimoniale, civile, disciplinare e penale. 19 - Contabilità di Stato e gestione amministrativa-finanziaria dell’Istituto

PARTE IV: COMPETENZE SOCIO-PSICO-PEDAGOGICHE, ORGANIZZATIVE E GESTIONALI

20 -  Teorie psico-pedagogiche. 21 - Motivazione e didattica dell'inclusione. 22 - Metodi e strumenti didattici. Organizzazione degli ambienti di apprendimento. 23 - Competenze organizzative

PARTE V: ESERCITAZIONI

All’interno del volume, un codice personale permette di accedere gratuitamente (mediante registrazione al sito) al software online che consente di  simulare prove sull'intero programma d'esame previsto dal Decreto 3 agosto 2017, n. 138. Il software attinge da una banca dati di oltre 6000 quesiti e comprende la banca dati ufficiale dell'ultimo concorso per dirigenti scolastici (aggiornata laddove necessario).
L'accesso ai servizi riservati ha durata di un anno dall'attivazione del codice ed è garantito esclusivamente sulle edizioni in corso.

Informatica nel concorso per Dirigente scolastico

EdizioneI/2015
N. Pagine328 / B/N
ISBN9788865843994

Teoria e Test di Informatica nel concorso per Dirigente scolastico
 

Il volume è finalizzato alla preparazione alle prove selettive del Concorso per Dirigente Scolastico e si propone come un valido strumento per l’acquisizione di un’alfabetizzazione informatica di base e, al contempo, costituisce un pratico supporto per gli utenti che vogliano rispolverare le procedure per l’utilizzo dei software
del pacchetto Microsoft Office e del sistema operativo Windows 7.

Il testo è diviso in tre parti: la prima parte contiene le conoscenze informatiche di base e ciascun capitolo è corredato da quiz di verifica finali commentati; La seconda parte è dedicata alla verifica e contiene una ampia raccolta di quiz con soluzione corretta; la terza parte è dedicata all’uso e strumenti delle nuove tecnologie per la didattica e l’apprendimento, completata da relativi test di verifica finali tratti dall'ultima banca dati ufficiale.

Il volume è completato da un Software di simulazione mediante cui effettuare infinite esercitazioni, accessibile dall'area riservata secondo le istruzioni presenti in Estensioni web.

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Francesco Esposito, svolge attività di ricerca presso il Dipartimento di Agraria dell’Università degli Studi di Napoli “Federico II”. Ex freelance nell’ambito delle tecnologie informatiche, che ha divulgato anche attraverso attività di didattica frontale o a distanza, si occupa, tra le altre cose, di coniugare l'uso dei computer con le discipline legate alla ricerca scientifica in ambito alimentare.

Parte I - Elementi di informatica

1. Fondamenti teorici dell’ICT
2. Uso del sistema operativo
3. Elaborazione testi
4. Foglio elettronico
5. Basi di dati
6. Strumenti di presentazione
7. Internet
8. Tecnologie informatiche nella didattica

Parte II - Verifica

1. Fondamenti teorici dell'ICT
2. Uso del sistema operativo
3. Elaborazione di testi ed altri programmi del pacchetto Office
4. Internet 

Parte III - Tecnologie per la didattica

Le Tic
I libri misti
Media education e media literacy
E-larning e relativi applicativi e piattaforme
La Lavagna Magnetica multimediale, LIM
I learning management system (LMS)
Test di verifica 

Il volume è completato da un software di simulazione mediante cui effettuare infinite esercitazioni, accessibile dall'area riservata che si attiva mediante registrazione al sito.