Giuseppe Mariani, preside di scuola media dal 1981; dirigente scolastico di istituto comprensivo dal 2000. Esperto di diritto scolastico, si è sempre occupato di formazione del personale dirigente e docente, a livello di Istituti scolastici, di Provveditorati, di Istituti Regionali di Ricerca, di Enti territoriali, di Ufficio di Rappresentanza della Commissione Europea a Milano. È stato relatore in progetti di «Dimensione Europea dell'insegnamento e dell'apprendimento » per studenti di decine di scuole secondarie di secondo grado. Su incarico del Direttore dell'USR Lombardia è entrato a far parte del «Nucleo regionale dell'Europa dell'Istruzione». Dal 2001 è «speaker» di Team Europe, rete di conferenzieri ed esperti di «European Affairs» selezionati dalla Commissione Europea. Collabora da oltre 15 anni con il «Centro europeo risorse umane» di Bruxelles che ha pubblicato diversi suoi testi. Ha ideato, progettato e coordinato il presente manuale essendo anche autore della gran parte dei testi in esso contenuti.

Mario Angelini, dirigente superiore del Ministero della Pubblica Istruzione. Nel presente manuale ha curato il Cap. 2. Dirigente di II fascia del Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca. Abilitato all'insegnamento delle materie giuridiche ed economiche. Docente nei corsi di preparazione per il concorso a dirigente tecnico, per i concorsi a dirigente scolastico e nei corsi di formazione destinati al personale docente delle istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado.

Onorina Gibi, psicoterapeuta, formatrice e consulente scolastica in materia di competenze relazionali, prevenzione del disagio e gestione delle devianze. Del presente manuale è autrice dei paragrafi dal 7.7 al 7.7.13, dal 9.4.3 al 9.4.16 e dal 13.10 al 13.10.8

Riccardo Pagano, professore ordinario di Pedagogia generale all'Università degli studi di Bari Aldo Moro e docente presso l'università degli studi Suor Orsola Benincasa di Napoli. Autore di diverse monografie e saggi nazionali e internazionali. Responsabile scientifico di progetti di ricerca. È Presidente provinciale UCIIM Taranto. Nel presente manuale è autore della parte VII.

Anna Maria Schiano, Dirigente superiore del Ministero della Pubblica Istruzione. Docente Universitario di Psicologia generale e dell'orientamento. Autore di numerose pubblicazioni su problematiche della scuola e dell'apprendimento. Impegnata in studi ricerche e sperimentazioni sui processi cognitivi nella prima infanzia e su best practices per la didattica. Formatore di Dirigenti Scolastici e Docenti di ogni ordine e grado della scuola. Presidente del CE.RI.PE. Accademia per la Formazione accreditata dal M.I.U.R. Del presente Manuale è autore del Capitolo 28.

Carola Zelika Gavazzi, docente di Lingua e Letteratura inglese nella scuola secondaria superiore, ha iniziato la sua carriera in qualità di insegnante di italiano L2 in un Gymnasium tedesco e a seguire presso l'Università "Dobroliubov" di Nizhni Novogorod, nella Federazione Russa. Dal 2005 è tutor del Piano Nazionale di formazione linguistica-metodologica per docenti della scuola primaria e a partire dal 2009 si è accreditata formatrice nel progetto "Poseidon" promosso dal Ministero dell'istruzione, Università e Ricerca e da Ansas per l'educazione linguistica in un curriculum plurilingue con modalità blended. Attualmente insegna in un liceo linguistico ed è referente Relazioni Internazionali presso l'UST di Como (ex Provveditorato agli Studi). Ha collaborato con Enti del territorio e con l'Università "Insubria" di Como e di Varese come relatrice nei corsi per formatori interculturali. È autrice dei parr. 6.4, 6.4.3-6, 6.5 e 6.5.1 e dal 6.6 fino al 6.6.6.